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    3．小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：
    （1）50℃时，35g A物质加到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为80g；
    （2）40℃时，将A、B两种恰好饱和的溶液升温到50℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系是：A等于B（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”，据此你认为图中A（填“A”或“B”）物质的溶解度曲线与纯碱的相似．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）50℃时，A物质的溶解度是60g，所以35gA物质加到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为80g；
    （2）40℃时，A、B物质的溶解度相等，所以将A、B两种恰好饱和的溶液升温到50℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系是：A等于B；
    （3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”，说明碳酸钠的溶解度受温度影响较大，所以图中A物质的溶解度曲线与纯碱的相似．
    故答案为：（1）80；
    （2）等于；
    （3）A．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    13．图中的符号表示2个氢离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    14．对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是（　　）
    A．氧化反应一定是化合反应
    B．复分解反应中各元素的化合价一定不变
    C．置换反应一定有单质生成
    D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

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    11．某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液仍然呈无色．下列关于该无色溶液的说法正确的是（　　）
    A．一定是烧碱溶液B．一定是酸溶液C．可能是中性溶液D．一定是盐溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：
    钠（Na）$\stackrel{{O}_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{{H}_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液$\stackrel{C{O}_{2}}{→}$白色固体
    【提出问题】常温下钠与氧气反应，产物有哪些？
    【查阅资料】钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    【作出猜想】常温下钠与氧气反应的产物．
    猜想1：Na2O，
    猜想2：Na2O2，
    猜想3：①Na2O和Na2O2
    【实验探究一】
     实验操作 实验现象 实验结论
     取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水
    ②没有气泡生成    		 猜想1正确
    【继续探究】钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
    【作出猜想】
    猜想一：Na2CO3
    猜想二：Na2CO3和NaOH
    【实验探究二】
     实验操作 实验现象 实验结论
    1．取少量白色固体加入足量③氯化钡溶液（或氯化钙溶液）． 产生白色沉淀 白色固体成分为Na2CO3和NaOH
     2．过滤、取少量滤液加入
    ④无色酚酞试液
    ⑤试液变红
    【实验反思】
    （1）类比氧化铁与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式 ⑥Na2O+2HCl=2NaCl+H2O．
    （2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化学式为⑦O2．
    （3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2 ⑧不是碱性氧化物（填“是”或“不是”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图用“●”代表氢原子，“○”代表氧原子，这两种种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）在C图中将相关粒子的图形补充完整；
    （2）此变化前后没发生改变的微观粒子有氢原子、氧原子、水分子
    （3）A到B的过程的微观实质是在一定条件下，过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．下图是某反应的微观示意图．

    （1）反应物中含硫元素物质的化学式H2S，生成物中氧化物的化学式为H2O；
    （2）上述反应的化学方程式为2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S；
    （3）上述反应属于基本反应类型中的置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我校兴趣小组利用以下实验装置制到并收集气体．
    （1）写出图中标号的仪器名称：①长颈漏斗；②锥形瓶．
    （2）图A是制备CO2的装置图．实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．该装置的特点是：便于控制反应的发生和停止．上面B、C、D、E四套装置中，能产生与该装置相同的效果有BD（填写编号）．
    （3）通常，实验室收集二氧化碳的方法是：向上排空气法，为什么：二氧化碳密度比空气大，二氧化碳能溶于水，能与水反应．
    （4）在实验室中，同学们利用E图装置制取并收集氧气，关闭K1打开K2，当量筒中水的体积为20mL时，立即关闭K2打开K1，发现量筒液面略有下降，请你分析可能的原因是：氧气不易溶于水，有一部分氧气溶于水．
    （5）在利用图A装置制取二氧化碳时，发现不同小组产生气泡的速率不同，请你猜想可能的原因是：大理石颗粒大小不同，请写出验证你的猜想的实验方案：在室温下，分别取等质量不同颗粒大小的大理石放入锥形瓶中，再分别加入相同体积、相同浓度的稀盐酸，比较收集相同体积气体所需的时间．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．根据所给元素及化合价：$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{O}{Cu}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{+1}{K}$列化学式书写符号要求的是（　　）
    A．O2B．K2SO3C．Cu（OH）2D．.KHSO4

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