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    19．锌与稀硫酸（H2SO4）反应生成氢气和硫酸锌，实验室里用13g锌与足量稀硫酸反应，可制得氢气的质量是多少？

    分析 欲正确解答本题，需根据化学方程式得出各物质之间的质量比，列出比例式，通过计算得出生成氢气的质量．

    解答 解：设可制得氢气的质量为x．
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    65                          2
    13g                         x 
    $\frac{65}{13g}=\frac{2}{x}$
    解得：x=0.4g
    答：生成氢气的质量为0.4g．

    点评 此题是根据化学方程式的计算题，我们计算的依据是化学方程式，所以务必要保证我们的出发点即化学方程式要书写正确，然后再根据相对分子质量的比进行求算．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水与人类的生产、生活密切相关．
    （1）自然界中的水都不是纯水，除去水中的不溶物杂质可采用过滤的方法（填写操作名称）：水中的色素、异味可用活性炭吸附，检验硬水和软水可用肥皂水．
    （2）用如图装置进行电解水实验，有以下描述，其中正确的是①②③④
    ①电解水实验已进行一段时间
    ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1
    ③甲试管内产生的气体能燃烧
    ④乙试管内产生的气体能支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．图中有3种化合物
    B．反应前后分子种类没有改变
    C．图中单质的化学式为N2
    D．该装置可减少汽车尾气对空气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如表是元素周期表的部分信息：
     族
    周期    		ⅠA  0
     一 1H
    1.008    		ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 2He
    4.003
     二 3Li
    6.94    		 4Be
    9.012    		 5B
    10.81    		 6C
    12.01    		 7N
    14.01    		 8O
    16.00    		 9F
    19.00    		 10Ne
    20.18
     三 11Na
    22.99    		 12Mg
    24.31    		 13Al
    26.98    		 14Si
    28.09    		 15P
    30.97    		 16S
    32.06    		 17Cl
    35.45    		 18Ar
    39.95
    （1）发现元素周期表的科学家是俄国的门捷列夫；
    （2）相对原子质量最小的元素的符号是H；
    （3）第二周期共有2种金属元素，元素符号为Li、Be；
    （4）由8、13号元素组成的化合物的化学式为Al2O3；
    （5）镁的相对原子质量为24.31；
    （6）从表中可以看出同一周期的规律是从左到右，各元素原子的原子序数依次增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（　　）
    A．此反应有单质生成
    B．参加反应的两种分子的个数比为1：1
    C．原子在化学变化中没有分裂
    D．图中生成物全部是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．给3mL液体加热，需使用的仪器有（　　）
    ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）
    A．①③④B．②④⑥C．①③④⑤D．②④⑥⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，按要求填写下列实验现象及其结论．
     探究步骤 对实验的观察和描述
     点燃前 石蜡放入水中观察到的现象是
    石蜡浮在水面上，难溶于水．
     燃着时 ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的a（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度最高．
    ②用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现水雾现象，澄清的石灰水变浑浊 
     熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟
    结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．
    提出问题：燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究．
    [猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．
    [实验验证]（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设①（填序号），此实验能否得出正确结论？不能．原因是由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳．
    （2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气．
    （3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设③提供了证据，同时可排除假设①，因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列做法不合理的是（　　）
    A．用燃着的木条区分空气和氮气
    B．滴加液体时，滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
    C．蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅
    D．振荡试管时，用手掌紧握试管，同时拇指堵住试管口，上下晃动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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