精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】根据如图1装置,回答有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是 , 反应的文字表达式为;(写符号表达式亦可)
(3)若用G装置采用排空气法收集氧气,氧气应从进;(选“b”或“c”)
(4)质量相等的两份药品a和b,a是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象(图2)如下,其中正确的是
(5)收集一瓶氧气,放置一段时间后得到气体甲,某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体甲中氧气的含量,已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁的生锈),实验开始前的装置如图3所示,实验后从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)中的水的体积为69mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)
①关于该实验,下列说法中错误的是
A.如果装置漏气,会使测量结果偏大
B.实验过程中,温度计的示数先升高后降低至室温
C.等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积
D.读数时,视线与凹液面的最高处保持相平
②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为

【答案】
(1)集气瓶
(2)A;氯酸钾 氯化钾+氧气
(3)b
(4)D
(5)AD;30%
【解析】解:(1)根据实验室常用仪器可知a是集气瓶;(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为氯酸钾 氯化钾+氧气;(3)氧气密度比空气大,所以用G装置采用排空气法收集氧气应从b进;(4)因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,b为固体氯酸钾,且a和b的质量相等,
由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a反应快,时间短,
a中混有二氧化锰,则a中氯酸钾的质量小,则生成的氧气的质量小,
显然只有D符合,故选D;(5)①A.如果装置漏气,会使进入的水偏少,故错误;
B.铁生锈放热,则开始时温度计示数升高,反应完毕后则温度逐渐降低至室温,正确;
C、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后,才能记录量筒内剩余水的体积,使结果准确,否则会使结果偏小,故正确;
发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故正确;
D.进行量筒读数时,视线与凹液面的最高处保持相平,正确;②铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,集气瓶内空气的体积是(250﹣20)mL=230ml,进入水的体积是69mL,即氧气的体积是69mL,因此氧气的体积分数= ≈30%;所以答案是:(1)集气瓶;(2)A;氯酸钾 氯化钾+氧气;(3)b;(4)D;(5)①AD;②30%.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质能够在pH=1的溶液中大量共存,且为无色透明溶液的是:( )
A.Mg(NO3)2、CuSO4、NaCl
B.K2SO4、NaNO3、NH4Cl
C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3
D.BaCl2、Na2SO4、NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是( )
A.氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天
B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石
C.钛合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨
D.浓硫酸具有吸水性,实验室可用作干燥剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于复分解反应:X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是( )
A.相对分子质量大小:X>Y
B.X一定是CuCl2
C.Y可能是H2O
D.Y可能是Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中常见的液体不属于溶液的是( )
A.牛奶
B.白醋
C.啤酒
D.汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有少量水的试管中滴加几滴植物油,充分振荡后静置,现象是;若再向其中加一点肥皂水充分振荡,现象是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】O2是一种化学性质比较活泼的气体,它能和许多物质发生化学反应.如图所示(集气瓶中均充满O2并盛有少量水).关于下列三个反应的叙述中,不正确的是(

A.都是化合反应
B.反应都需要点燃;都放出热量
C.实验现象:甲中:产生明亮蓝紫色火焰;乙中:产生白烟;丙中:剧烈燃烧、火星四射
D.甲、乙、丙中水的作用完全一样

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A,B,C,D是近来所学的常见物质,常温下A和B都是无色液体,且相对分子质量相差16,C,D为气体.它们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略).
请回答下列问题:

(1)A,B两物质化学性质不同的原因是
(2)已知同温同压下,不同气体的体积比等于分子个数比.则转化②中C、D两种气体的分子个数比为
(3)若E是一种暗紫色固体,如图转化①~④中共有个分解反应
(4)若E为混合物,且转化④为物理变化,则E物质的名称是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从下面两种塑料中选择合适的来制造不同的产品(填编号):
(A)聚乙烯 (B)聚氯乙烯
(1)食品保鲜膜
(2)服装包装袋
(3)塑料牛奶瓶

查看答案和解析>>

同步练习册答案