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11.如图是某个化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,错误的是(  )
A.该化学反应属于化合反应B.该反应前后一共涉及 3 种分子
C.该反应的反应物都属于化合物D.该反应前后原子的种类没有变化

分析 根据化学反应的微观模拟示意图,由微粒的变化分析分子、原子的变化;由反应物、生成物的微观构成,分析物质的类别及种类,由反应的特点分析反应的基本类型.

解答 解:
A、由化学反应的微观模拟示意图可知,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.故正确;
B、由化学反应的微观模拟示意图,该反应前后一共涉及3种分子.故正确;
C、由化学反应的微观模拟示意图可知,反应物是两种,一种单质,一种化合物,故错误;
D、由化学反应的微观模拟示意图,对比反应前后微粒的变化可知,该反应前后各种原子的种类没有变化.故正确;
答案:C

点评 此题是微观模型考查题,认真阅读分析图示,看懂每个图形表示的含义,正确判断物质的结构、组成是解决此类题目的关键.分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.金属和金属材料与我们生活息息相关,请回答下列有关金属的问题
(1)“真金不怕火炼”这句话说明纯金具有的性质是化学性质不活泼,高温下也不与氧气反应
(2)铜具有良好的导电性,常用来做导线.
(3)将锰片分别浸入硝酸铝和稀硫酸溶液中观察,仅看到后者有气泡产生,请结合所学知识,判断锰、铝、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为铝、锰、铜.
(4)人们在生活、生产中大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度大(填“大”或“小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图所示是两种元素在元素周期表中的信息.

(1)、氧元素的原子序数是8.
(2)、氢元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)、氢元素和氧元素组成的两种化合物分别是H2O和H2O2.(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.CO、CO2在化学性质上的区别表现在(  )
A.CO2具有氧化性,CO具有还原性
B.CO的密度小于CO2的密度
C.CO有刺激性气味,CO2没有
D.在分子构成上,CO2比CO多一个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于实验现象的描述中,不准确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.足量铁丝与稀硫酸充分反应后,所得溶液一定是无色溶液
C.镁条在空 气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.探究水的组成时,用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体,木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色.下列 关于滤渣、滤液的判断中,正确的是(  )
A.滤渣中一定有银和锌,可能有铜
B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
C.滤渣中一定有银,没有铜和锌
D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有BaCO3、Ba(NO32、NaCl、CuCl2,四种物质中的两种或多种.按图所示进行实验.出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).

试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)在常温下,气体 B 的水溶液 pH小于7(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)蓝色沉淀F的化学式为Cu(OH)2
(3)滤液E中一定大量存在的酸根离子为(写离子符号)Cl-
(4)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)BaCO3、CuCl2
(5)写出实验过程①中一定发生的化学反应方程式:BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中的CO点燃
B分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸,过滤
C比较黄铜与铜的硬度将黄铜片和铜片互相刻画
D 检验H2中混有的CH4 点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.测定水样中磷的含量时,需要用到钼酸铵的化学式(NH42MoO4,已知NH4根的化合价为+1价,则Mo的化合价是(  )
A.+7B.+6C.+4D.+1

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