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    10．用碳-12原子质量的1/12作为标准，其他原子质量与它的比值称为该元素的相对原子质量．利用碳-14同位素能推测出生物的死亡年代．关于碳-12和碳-14，以下叙述正确的是（　　）
    A．碳-12和碳-14都可以在我们的身体内找到
    B．碳-12能跟氧气反应生成二氧化碳，碳-14不能生成二氧化碳
    C．碳-12和碳-14的相对原子质量是一样的
    D．碳-12比碳-14少两个质子

    分析 根据同种元素质子数相同，碳-12和碳-14都能与氧气反应生成二氧化碳；原子的相对质量=质子数+中子数，碳-12比碳-14少两个中子分析判断．

    解答 解：A、我们的身体内既有碳-12又有碳-14，故说法正确；
    B、碳-12和碳-14都能与氧气反应生成二氧化碳；故说法错误；
    C、原子的相对质量=质子数+中子数，碳-12比碳-14少两个中子，故原子的相对质量不同，故说法错误；
    D、碳-12比碳-14少两个中子，故说法错误；
    故选：A

    点评 该题是对同种元素不同原子的考查，解题的关键是掌握同种元素的相同特征以及原子的质量等知识，属于基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．食品、烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，此类食品不宜多吃、常吃．这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质--丙烯醛，化学式为（C2H3CHO）．试回答：
    （1）丙烯醛的相对分子质量是56．
    （2）丙烯醛中各元素的质量比C：H：O=9：1：4．
    （3）112克丙烯醛中碳元素的质量为多少克．（请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．氯化钠是一种重要的化工原料，要配制100g溶质质量分数为16.5%的氯化钠溶液，请回答：

    （1）请用上述序号表示配制溶液的正确操作顺序CBDEA
    （2）若用托盘天平称量食盐，食盐放在右盘，砝码放在左盘，（1g以下用游码），所配制溶液中的质量分数偏小（偏大、不变、偏小）
    （3）需氯化钠的质量为16.5克，水为83.5mL（水的密度1g/mL）．配制该溶液时，需要用到的量筒为③（①10mL     ②50mL      ③100mL）
    （4）操作示意图如图所示、其中玻璃棒的作用加速溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某粒子X3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该原子的相对原子质量约为（　　）
    A．50B．30C．53D．56

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．将40℃的饱和石灰水冷却至10℃时，或加入少量氧化钙，但温度仍保持40℃，这两种情况下均不改变的是（　　）
    A．氢氧化钙的溶解度B．溶液中溶质的质量分数
    C．溶液的质量D．溶液中钙离子的数目

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装袋内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验室进行如下探究．
    [辨析俗称]“石灰干燥剂”中的石灰是指B（选填字母序号）．
    A．消石灰  B．生石灰 C．石灰石
    [猜想与假设]猜想一：石灰干燥剂没有变质；
    猜想二：石灰干燥剂部分变质；
    猜想三：石灰干燥剂完全变质．
    [进行实验]兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．
     实验目的 实验步骤 实验现象 实验结论
     实验一：验证有无CaCO3  
    有气泡生成    		 猜想一不成立
     实验二：验证有无CaO  无明显放热现象 猜想三成立
    [异常现象]兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．
    [分析释疑]实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：CaO+H20═Ca（OH）2．
    [更正结论]该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．
    [反思与评价]石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正常结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：暖气片上涂银粉．
    [拓展延伸]打开食品包装后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为生石灰吸收空气中的水，会加速食品变质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的是（　　）
    A．蒸发掉5克水后有晶体析出
    B．加入少量的硝酸钾晶体不能溶解
    C．把溶液温度下降到10℃时有晶体析出
    D．以上方法都可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间．
    （1）实验前需用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液．现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要的仪器有量筒
    （2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是b接c
    b接c
    （3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意AB（填字母编号）．
    A．读数时视线与凹液面最低处相平
    B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
    C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，下列判断正确的是（　　） 
    A．铊元素属于非金属元素B．铊元素的核内质子数为81
    C．铊原子的相对原子质量为204.4克D．铊元素的核内中子数为81

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