【题目】如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图. ![]()
(1)写出指定仪器的名称:①②
(2)实验室用A制取二氧化碳气体的化学方程式: , 现要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a→ .
(3)若用装置B制取氧气,写出该反应的化学方程式: .
【答案】
(1)长颈漏斗;集气瓶
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b→c→f
(3)2KClO3
2KCl+3O2↑
【解析】解:(1)①是长颈漏斗,②是集气瓶;故填:长颈漏斗;集气瓶;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳选择A装置,干燥二氧化碳气体则通过浓硫酸,进气口是长管,这样气体能够与浓硫酸充分的接触而得到干燥,收集二氧化碳则采用向上排空气法,用装置C来收集时,氧气从长管进入.故连接的顺序为:a→b→c→f;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b→c→f;(3)装置B适用于固体加热制取氧气,试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气,同时生成氯化钾;故填:2KClO3
2KCl+3O2↑. (1)熟记仪器的名称;(2)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的方程式;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,利用浓硫酸可以干燥,根据二氧化碳的密度选择收集方法,然后进行顺序连接;(3)装置B适用于固体加热制取氧气.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】认识物质是一分为二的,下列对物质的认识不正确的是( )
A. 氧气可供给呼吸,也能用于食物保鲜
B. CO可用于炼铁,也可导致人中毒
C. 铁生锈造成钢材损失,也可用于食品防腐
D. CO2可用于灭火,但过量排放也能导致温室效应增强
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【题目】下列关于催化剂的说法中正确的是( )
A. 一个反应只有一种催化剂 B. 一种物质只能作一个反应的催化剂
C. 一个反应可以有多种催化剂,它们的催化效果可能不同 D. 催化剂在化学反应前后质量不发生变化,状态有可能改变
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A. ①②③④⑥⑦ B. ①②③⑥⑦ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
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【题目】下列对空气的叙述正确的是 ( )
A. 按质量计算,空气中约含氮气78%,含氧气21%,含其它气体及杂质1%
B. 空气是成分不变的气体
C. 空气是一种重要的自然资源
D. 空气被压缩时体积变小是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源——氦3, 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道一名5岁男孩将零食包里的干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。请回答:
(1)发生爆炸的原因是:在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出________,使剩余的少量水迅速________,体积迅速________发生爆炸。
(2)爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤,还有强碱的________伤害。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色化学”要求减少乃至从根本上杜绝污染,下列是某校处理生活垃圾的方法,其中符合“绿色化学”的是( )
A. 挖坑深埋 B. 分类回收再利用 C. 搬运到校外荒野地 D. 校外焚烧
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