分析 (1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
不同的实验装置,功能不同.
解答 解:(1)实验室制取二氧化碳不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
(2)实验室用B装置制取氧气不需要加热,应该用是利用过氧化氢制取,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
实验室制氧气时,使用B装置比A装置的优点是操作简便易行,无需加热.
故填:BC;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;操作简便易行,无需加热.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装内防腐 | |
| B. | 因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤 | |
| C. | 因为“洗洁精”有乳化功能,所以可用“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 | |
| D. | 因为甲醛能使蛋白质变性,可起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液可用于浸泡水产品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应为置换反应 | B. | R的金属活动性比Cu强 | ||
| C. | 金属R不可能是Al | D. | 若R为Fe,则反应后溶液变为黄色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碱溶液的pH都大于7--pH大于7的溶液不一定都是碱溶液 | |
| B. | 化学反应常常伴有能量变化--有能量释放的变化都是化学反应 | |
| C. | 同种分子构成的物质一定是纯净物--纯净物一定都是由同种分子构成的 | |
| D. | 碳酸盐与盐酸反应会产生气体--与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量M溶液于试管中,向其中滴入酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想①正确 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | “猜想一”不成立 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
| 若A中没有沉淀,B中产生白色沉淀 | “猜想二”成立 | |
| 若A、B中都没有沉淀产生 | “猜想三”成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸馏水 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | 稀盐酸 | D. | Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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