【题目】废弃塑料带来的“白色污染”较为严重.以下减少“白色污染”的措施不恰当的是( )
A.减少使用塑料袋
B.重复利用某些塑料制品
C.露天焚烧塑料制品
D.使用一些新型的、可降解的塑料制品
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题.![]()
(1)请写标号仪器①的名称:;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是 , 可选用(填C或D)装置收集氧气.若用E装置收集氧气,收集满氧气后,应先 , 再熄灭酒精灯.该反应的化学方程式是 .
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,该反应的化学方程式是验满的方法是;此法制得的二氧化碳,常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置来除去,则混合气体应从G装置的端口(填“②”或“③”)通入,实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2气体,而不用稀硫酸和石灰石,原因是 .
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,加热后溶液又变成紫色,用化学方程式表示加热后又变成紫色的原因: .
(5)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 . 实验室制取SO2选择的发生装置是(填字母),若选择F装置收集SO2 , 气体应该从口(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水. ![]()
(1)认识水,了解水的组成和变化.
①图1是电解水的实验装置示意图:通电一段时间后,
玻璃管a连接的是电源的极;(填“正”或“负”)
检验玻璃管b中的气体方法是;
该图所示装置中发生反应的符号表达式是 .
②图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型,甲、乙两种变化中属于物理变化的是;理由是 . 过程甲中,能够说明水的化学式为“H2O”的理由是 .
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为达到c指标,将静置后的河水进行过滤,请问:此操作中用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒;其中玻璃棒的作用是 .
②为了实现a、b指标,可以利用的吸附作用(填物质名称)而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市是一座具有客家文化特色的城市,中央电视台著名节目主持人鲁健曾到我市客家围屋采访,热情好客的围屋主人为摄制组准备了一桌丰盛而又有客家特色的午饭,其中有客家豆腐酿、白斩鸡、素炒莲藕等,“客家豆腐酿”和“白斩土鸡”,都主要为人体提供的营养素是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制150g溶质质量分数为8%的葡糖糖溶液(葡萄糖的化学式为C6H12O6),请计算:
(1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比=(最简整数比);
(2)配制该溶液所需葡萄糖的质量为g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C,D,E五种物质都含有一种相同的元素,相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略).“﹣”表示物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系.若A,B是组成元素相同的无色液体,C,D是两种常见的无色气体,E是一种白色固体,受热能生成A,D和一种有刺激性气味的气体.试回答下列问题: ![]()
(1)上述五种物质中所含的相同元素是(填元素符号);E物质的化学式为;
(2)B物质名称为;
(3)上述五种物质中有种属于氧化物;
(4)自然界中,通过(填变化名称)可将D转化为C;
(5)写出由C→A的一个反应符号表达式 .
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