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    已知“○”“●”表示质子数不同的原子(如下图所示)

    (1)下列表示的气体物质中，属于化合物的是________(填序号，下同)．

    (2)下列表示的气体物质中，属于混合物的是________．

    答案：(1)B;(2)CD
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，我们应学好化学，改变环境．
    （1）请从A～F中选择适当的物质填空（填写化学式）
    A．氧气     B．水     C．干冰      D．石灰石    E．双氧水      F．食盐
    用于抢救危重病人常用的物质是
     
    ； 可用于人工降雨的物质是
     
    ；实验室用于制取二氧化碳的物质是
     
    ．
    （2）“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，下面是某化学反应的微观模拟示意图．已知精英家教网表示氧原子，精英家教网表示氢原子
    精英家教网
    写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    分析微观过程模拟图，你能得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、已知表示质子数不同的原子．下列图示中，表示纯净物的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）已知  表示X原子， 表示Y原子（生成物中Y元素化合价为负价），写出下列图示所表示的反应的化学方程式
    X2+2Y2=2XY2
    X2+2Y2=2XY2
    ．你从图中还可以看出的信息是
    化学变化中分子可分原子不可分
    化学变化中分子可分原子不可分
    （只填一条即可）．

    （2）根据如图示实验，写出对应的化学方程式并注明类型．
    ①
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4，化合反应
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4，化合反应
    ②
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑，分解反应
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑，分解反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?乐山二模）“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，下面是某化学反应的微观模拟示意图，已知 表示氧原 子，表示氢原子写出该反应的化学方程式：
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ；
    分析微观过程模拟图，你能得出的结论是在化学反应中：
    化学反应里分子可以可以分成原子，而原子不能再分
    化学反应里分子可以可以分成原子，而原子不能再分
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知“○”“●”表示质子数不同的原子．下列图示中，可能是氧化物的是（　　）

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