由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A．只要外界条件足够.所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热.降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛.火焰熄灭是因为隔绝了空气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）

A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧

B．燃烧一定会引起爆炸

C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气

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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元我们周围的空气-单元清检测 题型：选择题

对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．反应时间较长的是高锰酸钾

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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第3章测试卷 题型：信息分析题

某化肥说明书的一部分如图。

(1)此包化肥中含氮的质量为________kg。

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某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体。其设计方案如图1所示。

查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu＋2H2SO4＋O22CuSO4＋2H2O。

(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是___。

(2)蓝色溶液B中的溶质是____(填化学式)。

(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式____。

(4)硫酸亚铁可用作治疗____(选填“贫血症”或“佝偻病”)的药物。

(5)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜锈需要空气中的____(填化学式)。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图2所示实验中，只需完成____(填字母)两个实验即可达到实验目的。

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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第1～5章综合测试卷 题型：选择填充题

在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A. 该反应中有四种化合物

B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3

C. 该反应属于置换反应

D. 参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第6章测试卷 题型：信息分析题

“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：

(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体____g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是____(填序号)。

项目	实验操作	目的分析
A	称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶	节约药品
B	溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌	增大氯化钠的溶解度
C	称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸	整洁美观
D	量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平	准确读数