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现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图所示关系:
(1)试推测下列物质的化学式:
B
 
D
 
F
 

(2)写出其中A转化成C的化学方程式:
 

(3)写出其中C与E反应的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据G是蓝色溶液,可以确定G是铜盐的溶液,D为浅绿色溶液,说明D溶液中含有+2价铁,金属C和E反应生成D和气体单质B,根据质量守恒定律可知,C是铁,D是亚铁盐溶液,F是铜,E是盐酸或硫酸,B是氢气,又因为C和氧气燃烧生成A,说明A是四氧化三铁,然后再代入转化图中验证即可.
解答:解:(1)G是蓝色溶液,可以确定G是铜盐的溶液,D为浅绿色溶液,说明D溶液中含有+2价铁,金属C和E反应生成D和气体单质B,根据质量守恒定律可知,C是铁,D是亚铁盐溶液,是硫酸亚铁或者氯化亚铁,F是铜,E是盐酸或者硫酸,B是氢气.而C和氧气燃烧生成A,说明A是四氧化三铁,四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,铁和铜盐反应生成亚铁盐和铜,铁和酸反应生成亚铁盐和氢气,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以B是H2,D是FeSO4,F是Cu;
(2)置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应,分解反应是一种物质生成多种物质,化合反应是多种物质生成一种物质,复分解反应是化合物与化合物交换成分生成两种新化合物的反应,
而题中的四氧化三铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳的反应是两种化合物生成了一种单质和一种化合物,不满足四大反应基本类型中的任意一种,符合题意,化学方程式为:Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
(3)通过推导可知,C是铁,E是盐酸或硫酸,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案为:(1)H2,FeSO4,Cu;
(2)Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧产生黄色火焰
B、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
C、铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体
D、磷在空气中燃烧产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氢原子
 

(2)分子中含有两个原子的单质
 
;(不少于两个)
(3)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯酸钾和二氧化锰的混合物26.5克充分加热至不再产生气体为止,剩余固体残渣经称重,质量为16.9克.求:(1)反应后生产氧气的质量为多克少?
(2)反应前混合物中氯酸钾和二氧化锰各质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某盐酸中溶质的质量分数,小荣同学取该盐酸样品50g,向其中加入过量镁粉,反应结束后收集到0.4g氢气,请完成下列计算与分析:
(1)计算该盐酸中溶质质量分数.(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)
(2)小荣将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息(浓盐酸、溶质的质量分数为35%)进行对比,发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符(实验过程无误),你认为原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是人类生存必须的物质,通过化学变化得到氧气的方法有很多.
Ⅰ.实验室制取氧气.
若选用如图1甲所示的装置制取氧气,化学方程式为
 

此装置还可用来制取的气体是
 

Ⅱ.通过如图1乙所示电解水的方法得到氧气.检验b试管内气体的方法是什么?
 

Ⅲ.加热氧化汞得到氧气.
图2是氧化汞分解的微观示意图.从图中你获得的信息有哪些?(至少回答2条不同类型的信息)
 

Ⅳ.中国航天员中心“受控生态生保集成试验”是用植物的光合作用来得到氧气的.该过程可表示为:二氧化碳+水
光照
淀粉+氧气.由此可以确定淀粉中一定含有的元素是
 

Ⅴ.(1)质量相同的下列五种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是
 

A.过氧化氢       B.高锰酸钾      C.氯酸钾      D.水      E.氧化汞.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把铁片放入硫酸铜溶液中,过一段时间后取出,铁片质量增加了0.8g,求铁片上多少克铜?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的文字表达式.
(1)、紫黑色固体受热放出使带火星的木条复燃气体的分解反应:
(2)、燃烧产生浓厚白烟的反应
(3)、生成有刺激性气味气体的化合反应
(4)、实验室用一种液体和固体反应制取氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的数字和符号填空:
2个铜原子
 
;氧化铝
 
;氢氧根离子
 

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