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14.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,美丽化学”.请回答:
(1)试剂A的名称是紫色石蕊溶液.
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为Fe2O3
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是铁.
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.

分析 根据图框的信息及所学知识,可知黄色溶液应该是铁盐的溶液,浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液,蓝色溶液应该是铜盐的溶液,那么无色溶液X就应该是酸的溶液,从而可以得出,紫色石蕊遇酸变红色,故A为紫色石蕊溶液,B为氧化铁,C为铁,D为氢氧化铜,同时蓝色溶液可以与C反应生成浅绿色溶液,也可以验证C为铁,据此可以完成该题的解答.

解答 解:(1)根据分析可知黄色溶液、蓝色溶液、浅绿色溶液都是盐的溶液,能够三种物质反应生成可溶性的且带颜色的盐的只有酸的溶液,所以X应该为酸,为稀盐酸或稀硫酸;和酸反应生成红色溶液A的就是紫色石蕊试液,故答案为:紫色石蕊试液;
(2)若X为稀硫酸,B为氧化物,它们生成的是黄色溶液,我们知道的黄色溶液应该为铁盐的溶液,所以B应该为氧化铁,故答案为:Fe2O3
(3)我们所学的浅绿色的溶液只有亚铁盐的溶液,当X为稀盐酸,C为单质时,那么可以知道C应该为单质铁,故答案为:铁;
(4)我们所学的蓝色溶液只有铜盐的溶液,所以在这里和稀硫酸反应的碱应该为氢氧化铜,故答案为:H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O;
故答案为:
(1)紫色石蕊试液;(2)Fe2O3;(3)铁;(4)H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O;

点评 本题为推断题,做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼-----突破口,然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应,并判断出各物质.

练习册系列答案
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7.图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题.
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水
的集气瓶中,并把塞子塞紧,待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹,观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的$\frac{1}{5}$
(2)用理化综合知识解释(1)中观察到的现象的原因是磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,使瓶内气体减少,内压减小,小于外压,在压强差作用下,水进入瓶内,由于氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$,所以水进入瓶内约占瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$
(3)实验中将燃着的红磷伸入瓶中时,强调要立即伸入并把塞子塞紧的原因是防止燃烧产生的热量使瓶内气体膨胀逸出,影响实验结果
(4)此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因不能,铁在空气中不能燃烧
(5)你认为此实验中对所选药品的要求是在空气中能燃烧、只与氧气反应、不生成气体.(至少三条).

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7.如图甲所示,将稀盐酸滴入盛有10克氢氧化钠溶液(滴有两滴酚酞试液)的烧杯中,所得溶液的pH和滴入盐酸的质量关系如图所示乙所示.

(1)图乙中A点时,溶液中所含溶质的化学式为NaCl、NaOH.
(2)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(酚酞试液质量不计)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验,反应化学方程方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.实验数据如表,完成下列计算:
编    号第1次第2次第3次
所取固体样品的质量/g755
加入氯化钙溶液的质量/g505075
反应后生成沉淀的质量/g444
(1)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少?
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?
(3)第2次反应结束后,溶液中溶质的质量分数多少?(结果保留到0.1%)

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9.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
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C.NaCO3 碳酸钠 纯碱D.NaOH  氢氧化钠 烧碱

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19.某溶液含有Cu(NO32和AgNO2,现向其中加入一定量的铁粉,参加反应的铁的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示.
(1)c~d间(不含c、d两点)的溶液中金属离子为Fe2+、Cu2+
(2)当参加反应的铁的质量从m1增加到m2时,溶液中Cu(NO32的质量分数变大(填“变大”“不变”或“变小”).

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6.下列组内两种溶液能反应生成红褐色沉淀的是(  )
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3.下列是常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜,它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递,请把上述物质分别安排在A-G的位置,使花束能从A传到G,其中A是世界上已知的密度最小的气体.

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(2)氯化铜应放在位置E上,E和F反应的反应类型为CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2反应.

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