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实验是化学学科进行科学探究的重要途径.多种因素会影响化学反应的进行;
(1)磷与足量的氧气反应生成五氧化二磷,氧气不足则生成三氧化二磷;试列举所学的相同实例
 

(2)31g磷与氧气反应生成三氧化二磷消耗氧气
 
g;与足量氧气反应生成五氧化二磷消耗氧气
 
g;(可能用到的相对原子质量:P-31、O-16)
(3)当31g磷与60g氧气反应时生成物为
 
考点:影响化学反应速率的因素探究,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,科学探究
分析:(1)根据氧气不充足,碳和氧气反应生成一氧化碳,氧气充足碳和氧气反应生成二氧化碳解答;
(2)根据三氧化二磷的化学式求出其中磷元素的质量分数,然后根据质量守恒定律三氧化二磷中磷的质量为31g,用元素质量除以元素质量分数就是生成的三氧化二磷的质量,根据质量守恒定律消耗的氧气就是三氧化二磷的质量减去磷,同样的方法可求出生成五氧化二磷时需要氧气的质量解答;
(3)根据磷和氧气燃烧生成三氧化二磷和磷和氧气反应生成五氧化二磷时磷和氧气的质量比解答.
解答:解:(1)氧气充足碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,氧气不足碳在氧气中燃烧生成一氧化碳,这一点和磷在氧气中燃烧类似,
故答案:碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳;氧气不足时生成一氧化碳;
(2)P2O3中磷元素的质量分数为
31×2
31×2+16×3
=
62
110
,生成的三氧化二磷中磷元素的质量为31g,
所以生成的三氧化二磷的质量为31g÷
62
110
=55g,
所以需要氧气的质量为55g-31g=24g;
P2O5中磷元素的质量分数为
62
80
=
62
142
,生成的五氧化二磷中磷元素的质量为31g,
故生成的五氧化二磷的质量为31g÷
62
142
=71g;
所以消耗氧气的质量为71g-31g=40g,
故答案:24g; 40g
(3)4P+3O2
 点燃 
.
 
2P2O3中磷和氧气反应的质量比是124:96=31:24,4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5中磷和氧气的质量比是124:160=31:40,
所以当31g磷与30g氧气反应时生成物为三氧化二磷和五氧化二磷的混合物,
故答案:三氧化二磷和五氧化二磷的混合物
点评:根据已有知识,在情景相似的情况下,进行知识地大胆迁移,是解决新问题的一种重要方法.根据化学式的计算格式必须准确掌握才能计算成功.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质鉴别的实验方法错误的是(  )
鉴别物质实验方法
A.过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2,看是否有气泡
B.铁和铜看颜色
C、二氧化碳、氧气和氮气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
D.活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空.
2个硫原子
 
,3个镁离子
 
,4个水分子
 
,正三价的铝元素
 
,硫酸铁
 
,碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 

(2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用
 
做气体发生装置.反应的化学方程式为;
 
,可用装置E收集氧气的原因是
 

(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口
 
通入.
(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入
 
,反应的化学方程式为
 
,若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从
 
进入(选“a”或“b”).检验二氧化碳的方法是
 
,其反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是(  )
A、“热冰”是混合物
B、“热冰”在任何条件下都不会融化
C、结成“热冰”后,分子停止运动
D、“热冰”与水的化学性质相同

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研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假     设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,各取同质量、同浓度的H2O2 溶液,分别加入相同质量的 MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,B处收集氧气的方法应用
 
法.
【实验记录】
实验编号12
反应物5% H2O25% H2O2
催化剂1g 水泥块1g MnO2
时间165秒46秒
【结论】比较数据你得出的结论是
 

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证MnO2和水泥块在化学反应前后的
 
 和
 
是否发生改变.
分解H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假  设】:
 

【实验方案】:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在C、O2、CO、CO2等物质中,常用做灭火剂的是
 
;登山、潜水必须携带的是
 
;具有毒性的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的说法中错误的是(  )
A、空气是人类宝贵的自然资源
B、空气中的氧气常用作保护气
C、空气中的稀有气体常用作电光源
D、空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)空气中体积分数最大,可作食品袋填充气体的单质
 
(2)硫酸根离子
 
;(3)体温计中填充的银白色液体是
 

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