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    一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、可能是一种化合物
    B、可能是一种单质
    C、可能是一种混合物
    D、可能是一种纯净物
    考点：单质和化合物的判别,纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．一瓶气体经测定只含有一种元素，这瓶气体可能是单质，也可能是混合物，但是一定不是化合物．
    解答：解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，因此一定不是化合物，错误符合题意，故选项正确；
    B、由同种元素组成的纯净物叫单质，一瓶气体经测定只含有一种元素，这瓶气体可能是单质，如氧气、氮气等，正确但不符合题意，故选项错误；
    C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，一瓶气体经测定只含有一种元素，这瓶气体可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，正确但不符合题意，故选项错误；
    D、纯净物是由一种物质组成，一瓶气体经测定只含有一种元素，这瓶气体可能是单质，如氧气、氮气等，单质属于纯净物，正确但不符合题意，故选项错误；
    故选A
    点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某广口瓶的标签，部分已经被污损和腐蚀．小明想探究其成分，他取一支洁净的试管，加入少量广口瓶中的固体，滴入少量盐酸，有无色无味气泡产生．该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该固体（　　）
    A、一定是Na2CO3
    B、一定是NaHCO3
    C、可能是Na2CO3，也可能是NaHCO3
    D、一定是Na2CO3和NaHCO3的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（　　）
     事实解释
    A金刚石和石墨物理性质差异很大原子排列方式不同
    B二氧化碳和一氧化碳浓度大的地方都危险分子构成不同，但性质可以相同
    C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分
    D蒸馏法提取发酵液中的酒精酒精和水的沸点不同
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整：
    ①
     
     ②
     
        ③
     
      ④
     

    （2）对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．

    ①化石燃料燃烧生成的二氧化硫气体可以用石灰水吸收，写出二氧化硫与氢氧化钙反应的化学方程式
     

    ②利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：
    ①将混合物放入足量水中，得到无色透明液体
    ②在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生
    ③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成．
    则原混合物中一定有：
     
    混合物中一定没有
     
    ，可能含有
     
    ．
    肯定发生的化学方程式是：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可燃冰外观像冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子构成），还含有少量的二氧化碳气体．可燃冰属于（　　）
    A、化合物B、有机物
    C、混合物D、化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象和事实可用金属活动性作合理解释的是（　　）
    ①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁的活动性比铝强
    ②金属铝比锌更耐腐蚀，说明锌的活动性比铝强
    ③盛放硫酸铜溶液时，不能用铁质容器
    ④尽管金属的种类很多，但在自然界中只有少数金属（银、铂、金）以单质形式存在．
    A、①②B、①③④
    C、③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）t2℃时，甲的溶解度
     
    乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）t2℃时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是
     

    （3）t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃，所得3种溶液中溶质质量分数的大小关系为
     
    （填“＞”、“＜”或“=”）．
    （4）图2中，若固体乙中含有少量的甲，可用
     
    方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．
    （5）t1℃时一小试管内盛有的甲的饱和溶液，试管底部还存有少许甲固体，将小试管放入盛有水的烧杯内，向烧杯内的水中加入一种固体物质X，发现小试管内的固体物质逐渐溶解，根据所学知识推断所加物质X可能是
     
    （填化学式），小试管内固体物质逐渐溶解的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A鉴别涤纶面料与羊毛面料取样后，分别灼烧，闻气味
    B检验废水中是否含有碱取样后，分别加入稀硫酸，加热
    C鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀硫酸，加热
    D鉴别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡
    A、AB、BC、CD、D

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