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12.下列物质间的转化不能一步完成的是(  )
A.H2O→H2B.Mg→MgOC.Na2CO3→NaOHD.Fe→Fe2(SO43

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:A.水在通电的条件下分解为氢气和氧气,可以一步实现;
B.镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,可以一步实现;
C.碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,可以一步实现;
D.铁的单质与酸或盐溶液反应都是得到亚铁盐,不能一步实现.
故选:D.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将下列物质分别放入水中,不能形成溶液的是(  )
A.茶油B.味精C.蔗糖D.白醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是(  )
A.氧气能燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液培”.配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是(  )
A.H2OB.(NH42S04C.KH2PO4D.Ca(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的归类正确的是(  )
A.复合肥料:硝酸钾、磷矿粉、氨水B.化石燃料:煤、石油、天然气
C.同一物质:烧碱、火碱、纯碱D.混合物:空气、石灰石、液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.善于归纳知识,有利于培养素质.下列对部分化学知识的归纳不正确的一组是(  )
A.化学与生活B.物质结构
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②食醋可用于除去热水瓶中水垢
③干冰用于人工降雨
①分子、原子和离子是构成物质的三种粒子
②分子一定比构成它的各原子都大
③不同元素的原子的本质区别是质子数不同
C.化学与安全D.化学概念中的不一定
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②进入久未开启的地窖前,需做灯火
实验
③在室内放一盆水,可以防止煤气
中毒
①碱的水溶液通常呈碱性,但呈碱性的不一定是碱溶液
②单质由同种元素组成,但同种元素组成的物  质不一定是单质
③酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的   不一定是中和反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列除去少量杂质(括号内)的方法不正确的是 (  )
A.C粉(CuO):加过量稀硫酸 过滤、洗涤、烘干
B.N2(O2):通过灼热的铜网
C.CO(CO2):通过灼热的氧化铜
D.FeCl2溶液(CuCl2):加过量铁粉,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的H+离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:与活泼金属反应生成盐和氢气、与碱反应生成盐和水…等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等.氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥氢气等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.欲改变一杯饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数,有以下方法:①升高温度   ②加少量水  ③加入少量硝酸钾    ④降低温度  ⑤恒温蒸发部分水.可行的方法是(  )
A.②④B.②③④⑤C.②④⑤D.①②④⑤

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