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今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?
 

②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为
 

(2)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池.该电池的总反应可以表示为:Li+MnO2═LiMnO2,该反应的基本类型属于
 
;从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点(举出一点即可)
 

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是
 
考点:物质发生化学变化时的能量变化,过滤的原理、方法及其应用,反应类型的判定,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:化学与生活
分析:根据化学反应中能量的变化解答,根据反应物和生成物以及反应的条件书写反应的化学方程式;根据反应方程式判断反应的类型;根据物质的作用进行分析解答即可.
解答:解:(1)①根据叙述可以看出,整个变化中的能量变化是太阳能→化学能→电能,故填:太阳能→化学能→电能;
②水在光和催化剂的作用下能生成氢气和氧气,故填:2H2O
 光、催化剂 
.
 
2H2↑十O2↑;
(2)①该反应是两种物质生成一种物质,属于化合反应,使用锂电池能减少对环境的污染,故填:化合反应,减少了环境污染;
(3)简易净水器中小卵石、石英砂能起到过滤的作用,故填:过滤.
点评:本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行以下实验
实验一:
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:关闭K2,打开K1,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为
 

通过以上实验研究了燃烧的一个条件.它是
 

实验二:A中盛有稀盐酸、B中石灰石,C中石灰水
步骤1:关闭K1,打开K2,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现
 

步骤2:关闭K2,打开K1,将A中溶液滴入B中,气球变大,C种现象为
 
,发生的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将硬水进行软化;③煤、石油和天然气都是不可再生能源;④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染.其中正确的是(  )
A、②⑤B、③⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
取用固体
C、
点燃酒精灯
D、
闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列化学反应方程式:
(1)木碳还原氧化铜
 

(2)酒精在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某含氧酸的化学式为HRO4,相对分子质量为100.5,则R的化合价为
 
,相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的操作中正确的是(  )
A、先加入药品,再检验装置的气密性
B、用向上排空气法收集氧气时,把带火星的木条接近瓶口,木条复燃,氧气已经集满
C、用排水法收集氧气,看到导管口有气泡冒出时,就立即收集
D、氧气的密度比空气大,因此可用排水法收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代社会对能量的需求越来越大.右图是利用不同形式的能量发电的示意图,其中属于化学变化的是(  )
A、风力、水力、潮汐力、带动涡轮机转动
B、水受热变为水蒸气
C、燃烧化石燃料产生热量
D、发电机工作产生电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定石灰石中碳酸钙的纯度,取20g的石灰石(杂质不溶于水,也不与酸反应),向固体中加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸充分反应后过滤,得到质量为108.4g的酸性滤液和5g不溶物,则原石灰石样品中碳酸钙的纯度(  )
A、50%B、75%
C、80%D、85%

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