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8.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
物质选用的方法或试剂
A空气和氮气燃着的木条
B酒精和食醋闻气味
C厨房中白糖和食盐观察
D硬水和软水肥皂水
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质差异进行分析解答即可.

解答 解:A、燃着的木条在空气中能继续燃烧,在氮气中会熄灭,故可以使用燃着的木条鉴别,正确;
B、酒精有特殊的香味,而食醋有酸味,闻气味可以鉴别,正确;
C、食盐和白糖都是白色的,观察颜色无法鉴别,错误;
D、硬水与肥皂水混合产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫,可以使用肥皂水鉴别,正确;
故选C.

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.北京名茶“张一元”茉莉花茶香飘四溢.能闻到茶香的原因是(  )
A.分子的质量变小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小明同学在对河水进行净化实验时,用到了如图所示装置.
(1)请指出该装置图中的一处错误;
(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)
(3)经正确操作,得到的澄清的滤液是否为纯净物?请写出你的判断和理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出下列化学反应的文字表达式:
(1)用过氧化氢制取氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)铁在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(3)电解水:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错误的是(  )
A.氧气具有可燃性
B.氧气能提供动植物呼吸
C.氧气能支持燃烧
D.某些物质不能在空气中燃烧,但能在氧气中能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是(  )
A.属于非金属元素B.原子核外电子数为28
C.原子序数为23D.相对原子质量为50.94g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某元素的原子结构示意图,如图1.利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.

(1)该元素原子的核电荷数为15,名称是磷
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是红磷不足(合理均可)(答出其中一种原因).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.无双同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微震荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.实验室加热白色固体G和C的混合物也能制取气体B.
(1)根据无双的实验,写出下列各物质的化学式:
DH2O、FSO2、GKClO3
(2)在横线上写出A中加入黑色粉末C反应的化学方程式,在括号内写出反应的基本类型.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请用数字和化学符号表示:
①3个亚铁离子3Fe2+;②氯化铝中氯元素的化合价Al$\stackrel{-1}{Cl}$3
③氢氧化镁Mg(OH)2

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