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    精英家教网自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的-个简易净水器．
    （1）纱布中含有的纤维属于
     
    ；
    （2）根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是
     
    ；放置该物质的原因是
     
    ；
    （3）炉用水的硬度不能过高的原因是
     
    ；
    （4）上述简易净水器制的水中通常含有一定量的碳酸氢钙，可以用加热的方法除去碳酸氢钙以达到软化水的目的，写出化学方程式
     
    ．
    分析：本题主要考查水的净化方法和硬水的危害，同时涉及纤维种类的判断和化学方程式的书写，解答时要根据平时所学知识，经分析后灵活应答．
    解答：解：（1）纱布通常是用棉花纺织成的，棉花属于天然纤维，所以纱布中含有的纤维也就是天然纤维；
    （2）净化水的方法有多种，按照净化程度由低到高的顺序是沉降、过滤、吸附、蒸馏，从图中可以看出，水经过卵石和N层（可能是石英砂），这是起到过滤作用，因此在A出应该是吸附净化水，常用的吸附剂是活性炭，因为活性炭内部是疏松多孔结构，其吸附作用很强；
    （3）硬水是含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，在加热后会形成难溶性的固体沉淀下来，结成水垢，水垢的传热性能差，这样不但浪费燃料，而且还会使一些管道因局部过热而变形，甚至引起锅炉爆炸；
    （4）碳酸氢钙是易溶于水的，经加热后会分解生成难溶的碳酸钙、水和二氧化碳，这是化学变化，可写出化学方程式为Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+H2O+CO2↑．
    故答案是：（1）天然纤维；
    （2）活性炭、活性炭具有疏松多孔结构，可以吸附杂质；
    （3）锅炉用水硬度过高，容易在锅炉内结垢，浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，容易引起管道变形损坏．严重时还可能引起爆炸；
    （4）Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+H2O+CO2↑．
    点评：本题考查的内容不太难，但却用自制净水器作为命题依据，这就要求学生在平时学习的基础上能灵活应变，尤其是碳酸氢钙受热分解，该化学方程式不是重点内容，只在阅读内容（溶岩洞的形成）中出现，因此同学们要适当拓宽知识面．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．
    （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    ．
    （2）自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．晓明同学用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器（如图所示）．

    ①根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是
    活性炭
    ；
    ②该净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的主要作用是
    过滤
    ；
    ③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）
    不可以
    将硬水变成软水．
    ④长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，需采取
    煮沸或蒸馏
    方法．
    （3）实验室为了配制溶液；常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
    ①在连接好装置后，应先进行
    装置气密性检查
    的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
    ②在烧瓶中加入沸石的目的是
    防暴沸
    ．
    （4）自来水生产过程中，除了要除去水中不溶性杂质外，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2 NaClO2═2 NaCl+2 X，则X的化学式为
    ClO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
    ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是
    石英沙
    ；
    ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是
    阻挡石英沙进入A层
    ；
    ③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）
    不可以
    将硬水变成软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是重要的资源，是人及一切生物生存所必需的，自然界的水含有各种杂质，很少能直接使用，须进行净化．
    （1）用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一个简易净水器．则：认为上述简易净水器
    不可以
    不可以
    （填“可以”或“不可以”）将海水淡化或硬水变成软水．
    （2）经检测某工厂排放的废水中含有硫酸铜，过量的硫酸铜会对水体造成严重的污染，人饮用此水会中毒，中毒的原因是
    硫酸铜中的铜离子是重金属离子，有毒
    硫酸铜中的铜离子是重金属离子，有毒
    ．请提出一条净化该废水的方法（用化学方程式表示）
    CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4
    CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4
    ．
    （3）实验室为了配制溶液；常用如图1所示的右边敞口的装置将自来水制取成净化程度较高的蒸馏水（使用的烧瓶、导管、试管等仪器均十分洁净，实验操作准确）． 经检测发现该蒸馏水中还含有很少量的杂质，含有的杂质可能是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，为什么含有该杂质，试分析原因
    二氧化碳能溶于水
    二氧化碳能溶于水
    ，烧杯中水的作用是
    降温
    降温
    ．
    （4）电解水时，为了增加水的导电性在水中加些稀NaOH溶液，现在通电分解含5% NaOH 的水90g一会儿就停止，经测定此时含10% NaOH，则被分解的水质量为
    47.4
    47.4
    g，产生氧气
    42.1
    42.1
    g，此时水用作
    反应物
    反应物
    ．
    （5）某校化学兴趣小组同学为了测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g纯碱中，产生CO2气体的情况如图2所示（纯碱样品中的杂质不与盐酸反应）．
    ①从图中可以看出，10g纯碱样品与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是
    3.3
    3.3
    g．
    ②纯碱中碳酸钠的分数质量是
    79.5%
    79.5%
    ．
    ③欲使盐酸与该纯碱样品恰好完全反应，则需盐酸的质量为
    54.75
    54.75
    g，盐酸中水用做
    溶剂
    溶剂
    ．
    ④你对“可以通过加水稀释使10%的盐酸变成5%，也可以通过加加热蒸发使10%的盐酸变成20%”的评价是
    加热蒸发则氯化氢会加快挥发，使溶液变稀
    加热蒸发则氯化氢会加快挥发，使溶液变稀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．

    （1）如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、膨松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
    ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是
    石英砂
    石英砂
    ；
    ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是
    阻挡石英砂进入A层
    阻挡石英砂进入A层
    ；
    ③你认为上述简易净水器
    不可以
    不可以
    （选填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水．
    （2）若用该简易净水器处理过的水作饮用水，还需要进行消毒处理，请举出一种常用的消毒剂
    二氧化氯
    二氧化氯
    ．
    （3）实验室为了配制溶液，常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
    ①在连接好装置后，应先进行
    气密性检查
    气密性检查
    的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
    ②在烧瓶中加入沸石的目的是
    防止蒸馏瓶中液体暴飞沸
    防止蒸馏瓶中液体暴飞沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．
    （1）如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
    ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是
     
    ，
    ②该净水器第二层纱布的主要作用是
     
    ；
    ③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）
     
    将硬水变成软水．
    （2）如图2为过滤装置，根据实验回答下列问题：
    ①写出标号仪器的名称：a
     
    b
     
    ；
    ②实验过程中玻璃棒的作用是
     
    ；
    ③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）
     
    ．
    （3）保护水资源，刻不容缓，请你结合生活实际，例举两条具体做法
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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