用化学符号表示
①2个铝原子
②3个水分子 __
③2个碳酸根离子
④正二价的镁元素___________
⑤氯化亚铁__________
(1)2Al
(2)3H2O
(3)2CO32-
(4)
(5)FeCl2
解析试题分析:(1)标在元素符号前面的数字表示原子的个数,当原子个数为1是,1省略,故2个铝原子表示为2Al ;
(2)标在化学式前面的数字表示分子的个数,故3个水分子表示为3H2O ;
(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故2个碳酸根离子表示为2CO32-
(4)根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,故正二价的镁元素表示为
(5)已知亚铁为+2价,氯元素为-1价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知氯化亚铁表示为FeCl2
考点:化学符号及其周围数字的意义
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据要求写出下列化学方程式。
(1)“曾青得铁则化为铜”原理的化学方程式为_________________;该反应的基本类型是_________________。
(2)氢氧化钠固体在空气中变质的反应方程式为________________________________。
(3)下图是稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图,写出此反应的化学方程式____________________________;从微观角度分析该反应的实质是_________________;该反应的基本类型是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下表是元素周期表中1—18号元素的排列情况。根据此表进行探究:
(1)第16号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易 电子(填“得”或“失”) 。
(2)钠离子的原子结构示意图为 。
(3)第三周期中具有稳定结构的是 原子。
(4)仅由1、8号元素组成的化合物是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)用化学用语填空:
①一个镁离子 ; ②-2价的氧元素 ;
③两个铁原子 ; ④空气中最多的物质的构成微粒 。
(2)尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用化学用语填空:
(1)保持氮气化学性质的最小粒子是 ;
(2)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物 ;
(3)碘酒中的溶剂 (填名称);
(4)氧化镁中镁元素的化合价 ;
(5)天然气的主要成分 ;
(6)2个硝酸根离子
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小明同学用镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:
(1)镁带在空气中燃烧的化学方程式为____________。
(2)镁带完全燃烧后,小明称得生成固体的质量大于反应前镁带的质量,请分析造成反应前后固体物质质量不相等的原因是___________。
(3)小明查阅资料知,镁不仅能在氧气中燃烧,也能在二氧化碳中燃烧。于是将点燃的镁带放入盛满二氧化碳的集气瓶中,发现镁带剧烈燃烧,产生大量白烟,瓶壁有黑色物质生成,请写出这个反应的化学方程式____________。
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