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【题目】下列物质之间的转化能够实现的是 ( )
A.CuO Cu CuO
B.CaCO3 CaCl2 Ca(NO3)2
C.Fe Fe2O3 FeCl3
D.Al2O3 Al(OH)3 AlCl3

【答案】A
【解析】A、氧化铜在高温条件下与碳单质反应可生成铜,铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜,A符合题意;
B、碳酸盐都能与盐酸反应,碳酸钙与盐酸反应能生成氯化钙,而氯化钙不能与硝酸发生反应,转化不能实现,B不符合题意;
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁而不能生成氧化铁,转化不能实现,C不符合题意;
D、氢氧化铝不能溶解于水,对应的金属氧化物氧化铝不能与水反应,转化不能实现,D不符合题意。
故答案为:A。
本题主要考察物质的转化,物质之间的妆花由物质的性质决定,需要掌握常见物质之间的反应以及转化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源,有关空气成分的描述正确的是

A.氧气:可以做保护气

B.氮气:空气中体积分数最大的气体

C.二氧化碳:空气中的一种污染物

D.稀有气体:化学性质不稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】说法正确的是

A.摩尔是基本物理量之一

B.1摩尔任何物质都约含6.02×1023个分子

C.1摩尔N2的质量是28g/mol

D.0.5molSO2中含有氧元素16

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,化学与人体密切相关。下列说法不正确的是( )

A.微量元素与人体健康无关

B.为了自己和他人健康,不要吸烟

C.新鲜蔬菜、水果中含有丰富维生素

D.食用甲醛浸泡的食品,危害人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2气体。)
实验步骤如下:(说明:M去掉,导管口加个气球,我不会加,让印刷厂给加上的)

⑴检查装置气密性。
⑵取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)。
⑶关闭分液漏斗开关和K1 , 打开K2 , 通入CO气体一段时间,排除装置内的空气。
⑷打开分液漏斗开关K,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关K。关闭K2 , 打开K1 , 继续通CO,点燃酒精喷灯,装置A的玻璃管中反应的化学方程是。当装置C中的现象是时,说明装置B中的反应是充分的,立即关闭K1 , 打开K2 , 装置D中收集到的气体是CO。
⑸一段时间后,停止加热,继续通CO气体至装置A的药品冷却。经称量氢氧化钠溶液增重2.64 g,此时生成Fe的质量是g(结果精确到0.1g)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】与石墨互为同素异形体的是(

A.木炭B. 性炭C. 灰石D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017石家庄桥西区模拟)化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关说法错误的是(  )

A.生活污水经处理达标后排放

B.为解决白色污染,将废旧塑料焚烧处理

C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保

D.为减少环境污染,将废旧电池回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生活密切相关,下列有关说法不正确的是

A.用甲醛水溶液浸泡过的水产品可以放心食用

B.蔬菜、水果富含维生素C

C.霉变食物中大多含有黄曲霉素,绝对不能食用

D.使用含氟牙膏可预防龋

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