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【题目】下列物质属于氧化物的是(  )

A.B.氮气C.硝酸钾D.氢氧化钠

【答案】A

【解析】

A、冰中只含有水分子,是氢、氧两种元素组成的纯净物,属于氧化物;

B、氮气中不含氧元素,不是氧化物;故选项错误;

C、硝酸钾中含有钾、氮、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;

D、氢氧化钠中含有钠、氢、氧三种元素,不属于养护我;故选项错误;

故选:A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。

(1)由图a可知,铯元素它属于______(选填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为_________,相对原子质量是_____________

(2)图b所示的原子在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子,形成相对稳定结构,其离子符号为______

(3)有关图C的说法,正确的是_______(填序号)。

A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z的原子均有三个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是

A. 煅烧石灰石

B. 镁条燃烧

C. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量

D. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是___________________________________________

(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有__________________________

(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,_____________________

(4)步骤④中反应的化学方程式是______________________________________

(5)检验步骤④稀硫酸已过量的方法是____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80 g该样品加入足量稀盐酸进行实验(所含杂质在实验过程中不发生变化),测得反应后生成气体质量(m)与反应时间(t)的关系如表:

反应时间t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

生成气体的质量m∕g

0

5

10

15

20

22

22

请回答下列问题:

(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为____g;

(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程_____________

(3)请在如图所示的坐标图中,画出反应时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线_______

(4)高温煅烧该种石灰石样品200t,可得到含杂质的生石灰的质量为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按照要求写出下列反应的化学方程式:

(1)氢气在氧气中燃烧:_______________

(2)剧烈燃烧,生成黑色固体的化合反应:_____________________

(3)生成有刺激性气味气体的反应:____________________

(4)生成相对分子质量最小的氧化物的分解反应:____________________

(5)生成白色沉淀的反应:__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据下列仪器装置图,请回答有关问题。

(1) 写出图中仪器的名称:①_____________,②_____________

(2) 实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是______________,可选用的发生装置和收集装置是_______(选填字母),检验二氧化碳已收集满的方法是______________________

(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是_______________________________;若用B作为氧气的发生装置,化学方程式是_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名、物质分类不完全对应的是

A.NaCl、氯化钠、食盐、盐

B.CaO、氧化钙、生石灰、氧化物

C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱、碱

D.NaOH、氢氧化钠、烧碱、碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节日里五彩缤纷的氢气球给节日增添了喜庆,这是利用了氢气(  )的性 质.

A.氢气的密度比空气的密度小

B.氢气难溶于水

C.氢气是一种无色无味的气体

D.氢气是一种单质

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