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(2012?武汉模拟)二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大.实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫.现有如下装置:若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶二氧化硫气体,且符合“绿色化学”理念,所选装置的连接顺序(按气体从左到右的方向)是(  )
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,因此不需要加热;二氧化硫能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法;为了环保,用最后一个装置,二氧化硫的密度比空气的密度大,因此应该从长管进入.二氧化硫污染空气,因此可以用氢氧化钠溶液吸收.
解答:解:A、实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,因此不需要加热;故选项错误;
B、不需要加热,不能用排水法收集,故选项错误;
C、不需要加热,为了环保,用最后一个装置,二氧化硫的密度比空气的密度大,因此应该从长管进入;二氧化硫污染空气,因此可以用氢氧化钠溶液吸收.故选项正确;
D、如果用向上排空气法收集,容易造成污染,故选项错误;
故选C
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的收集和吸收.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)有一包白色固体粉末,可能含有氯化铁、氯化钡、硫酸钠、碳酸钙、氯化铵中的一种或几种.某同学设计并动手实验探究该白色固体,过程记录如下:
I.取少量固体样品于试管中,向其中加入氢氧化钠固体,混合、微热,产生具有刺激性氨味的气体.
Ⅱ.另取少量固体样品于试管中,向其中加入足量的水,得到浑浊的液体,过滤,得无色滤液和白色固体滤渣.
Ⅲ.取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入一定量的稀盐酸,滤渣部分溶解.
(1)该实验的目的是
探究白色固体的组成
探究白色固体的组成

(2)根据实验I、Ⅱ可得出,原固体样品中一定含有的物质是
NH4Cl
NH4Cl
 (写化学式,下同),一定不含有
FeCl3
FeCl3

(3)根据实验Ⅲ,可得出原固体样品中一定含有的物质是:
BaCl2、Na2SO4、CaCO3
BaCl2、Na2SO4、CaCO3

(4)小明同学认真分析上述探究过程后,认为存在不足,还不能达到实验目的.请找出该实验过程中的不足之处,提出改进建议.
改进建议:
取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入足量的稀盐酸
取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中,向其中加入足量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)氢氧化铯(CsOH)是一种可溶性强碱,被称为碱中之王.氢氧化铯不仅具有碱的通性,氢氧化铯溶液还能与铝、锌等金属反应生成H2.下列有关说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?武汉模拟)某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示. 请仔细阅读并回答下列问题.
(1)该矿泉水属于
混合物
混合物
(混合物/纯净物/单质/化合物).
(2)用化学符号填空:镁离子
Mg2+
Mg2+
;由标签中的离子构成的一种盐
MgCl2
MgCl2

(3)写出水的电解实验中反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)溴元素的粒子结构和有关信息如图所示.

(1)溴属于
非金属
非金属
元素(金属/非金属).
(2)溴元素的原子序数为
35
35
,相对原子质量为
79.90
79.90

(3)图2所表示的粒子的化学符号是
Br-
Br-

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武汉模拟)下列变化中,属于化学变化的是(  )

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