小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合,发现无明显现象。一段时间后,他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合,结果出现了白色沉淀。用化学方程式解释上述现象。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
写出符合下列要求的化学符号或符号的意义:
(1)百色市盛产的铝土矿的主要成分(氧化铝) ;
(2)家里常用食醋的溶质(醋酸) ;
(3)镁离子 ;
(4)5P2O5 ;
(5)3Hg .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
(1)2个磷原子
(2)地壳中含量最多的元素
(3)5个一氧化碳分子
(4)空气中含量最多的气体
(5)最清洁的气体燃料
(6)硫在氧气中燃烧的产物
(7)胃酸的主要成分
(8)大理石的主要成分
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
人类的生产和生活都离不开金属
(1)如图所示的金属制品中,利用金属导热性的是 _________ (填字母序号).
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,用电解氧化铝的方法可以制取铝,氧化铝中铝元素和氧元素的质量比为 _________ .
(3)铁是应用最广泛的金属,工业上常以赤铁矿(主要成分Fe2O3)和一氧化碳为原料炼铁,该反应的化学方程式为 _________ .
(4)赤铜矿的主要成分是Cu2O,辉铜矿的主要成分是Cu2S,将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜,请将反应的化学方程式补充完整:2Cu2O+Cu2S6Cu+ _________ .
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是 _________ ,滤液中一定含有的物质是 _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个化学方程式:
C+O2CO2 2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5
找出它们的共同点,并写出其中两点.
; .
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(10分)某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤.该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味,且空气能见度差.学习化学后,同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的,于是在老师的指导下做了探究实验,请你填写下列空白,
【提出问题】该厂附近所降雨水是否是酸雨?空气里SO2是否超标呢?
【查阅资料】I.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表:
Ⅱ.硫酸钡既不溶于水,也不溶于酸(如不与稀盐酸、稀硝酸等反应).
【设计实验1】第一组同学取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
所降雨水 (填“是”或“不是”)酸雨。在测定时间内酸雨pH减小的原因可能是__
【设计实验2】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量.
(1)用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品,采样的具体操作是:
(2)向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液,盖紧瓶塞后充分振荡,仿照CO2与NaOH溶液的反应,写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式:
(3)加入一定量氧化剂H2O2,使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4.向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液.Na2SO4和BaCl2反应的化学方程式为: ____
(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量为1.165mg.
计算:1.165mg硫酸钡中硫元素的质量为 mg.由质量守恒定律可知,2L空气样品中SO2的质量为 mg.
由空气质量标准可得出结论:该厂排放的SO2严重超标.。
【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分,第一组认为第二组同学的SO2的含量偏大,其依据是 ;你提出的实验改进方案是
【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量,请你提出一条合理化建议:
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(10分)下列实验操作流程图中的A、B、C分别是Al、Fe、Cu中的一种,请回答以下问题:
(1)A是 ,B是 (填化学式)。
(2)A、B、C三种金属的活动性顺序是 > > 。
(3)写出步骤①所涉及的一个化学方程式 。
(4)操作a的名称是 。
(5)步骤②所发生化学反应的基本类型是 (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列有关分子原子和离子的说法正确的是
A.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 |
B.原子转变成离子过程中质子数发生改变 |
C.物质的热胀冷缩现象主要是因为物质中的粒子大小随温度的改变而改变 |
D.分子可分,原子不可分 |
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