专题:物质的类别、性质和用途 整理时间:2013年4月 | |||
物质 | 类别 | 性质 | 对应的用途 |
①H2 | 单质 | 可燃性 | 作燃料 |
② (写俗称) | 氧化物 | 升华时吸热 | _______________ |
③NaOH | __________ | 吸水性 | _______________ |
专题:物质的类别、性质和用途 整理时间:2013年4月 | |||
物质 | 类别 | 性质 | 对应的用途 |
①H2 | 单质 | 可燃性 | 作燃料 |
② 干冰 (写俗称) | 氧化物 | 升华时吸热 | ___人工降雨____ |
③NaOH | __碱_____ | 吸水性 | ____干燥剂__ |
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56 |
12 |
x |
3g |
科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013
A. 学习化学,要注重从宏观和微观两个角度认识物质的组成、变化和性质
B. 重视实验是学好化学的必要条件
C. 化学是一门独立的学科,无需注意与其他学科的渗透和联系
D. 学好化学要培养良好的思维习惯
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:
良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键。
(1)下面是某同学制作的化学知识积累卡片中的部分内容,请将其补充完整。
专题:物质的类别、性质和用途 整理时间:2013年4月 物 质 类 别 性 质 对应的用途 ① H2 单质 可燃性 作燃料 ② (写俗称) 氧化物 升华时吸热 ③ NaOH 吸水性 |
(2)微观和宏观相结合是化学学科重要的思维方式。下图表示的是在高温条件下,A、B两种物质发生化学反应生成C和D的微观示意图。
请回答下列问题。
① 1个A分子含有 个原子。
② 若反应后生成D的质量为3g,则生成C的质量为 。
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