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    5．在探究某种古代金属钱币时，有同学认为他能和铁一样有磁性，提出“先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）
    A．假设B．实验C．观察D．做出结论

    分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的实验，而不是假设，故选项错误．
    B、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的实验，故选项正确．
    C、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的实验，而不是观察，故选项错误．
    D、“拿磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的实验，而不是做出结论，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查的是科学探究的方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
    认真分析信息，回答：

    （1）地壳中含量最多的金属元素的原子序数是13；
    （2）9号、17号二种元素排在同一竖排的原因是最外层电子数相同；
    （3）表示的是Ca2+（写粒子符号）．
    （4）写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式（NH4）2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外兴趣小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如图所示：
    回答下列问题．
    （1）固体甲Fe、Cu，操作a的名称是过滤．
    （2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
    （3）溶液甲中的金属离子是Na+、Fe2+（写离子符号）．
    （4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于置换反应的是①②（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某固体粉末，可能含有Na2SO4、NaOH、NaCl、CuSO4和Na2CO3中的一种或几种，为探究它们的组成，现将其溶于水，再取少量溶液进行下面的实验：

    根据以上事实回答下列问题：
    （1）该固体粉末中一定含有Na2CO3；一定没有CuSO4、Na2SO4．
    （2）步骤②中产生沉淀的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）为了证明样品中可能含有的物质确实存在，某同学继续开展实验，其正确的操作及现象是取少量无色溶液加入过量的硝酸钡溶液，过滤，在滤液中加入少量的无色酚酞试液，试液变红；再在试液中加入过量的稀硝酸和少量的硝酸银溶液，产生白色沉淀则含有氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．
    探究一：A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种，它们之间的转化关系如图1所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“-”表示物质之间可以发生化学反应）

    （1）四种物质中属于单质的是O2（填化学式，下同）．
    （2）物质D是CO2．
    探究二：
    【实验一】探究中和反应的能量变化．
            一定温度下，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示．
    （3）图中P点对应的溶液中含有两种溶质．
    【实验二】检验久置的氢氧化钠固体是否变质．
            取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，观察到产生气泡．
    （4）产生的气体是CO2，根据实验现象，可判断久置的氢氧化钠固体已经变质．
    【实验三】检验实验废液成分．
           取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品，设计实验方案，验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠，还含有碳酸钠和氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如图3所示．
    （5）试剂甲是Ba（NO3）2溶液；
    （6）证明废液中含有氢氧化钠的证据是操作Ⅱ中生成白色沉淀后，上层溶液仍呈红色；
    （7）现有实验操作还没有完全达到实验目的，必须补充的操作是取滤液滴加硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．某研究小组的同学在实验室模拟地震后，灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下，请回答下列问题：
    （1）在初步对水处理的基础上，将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；其作用是引流；若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因滤纸破损（任答一条即可）．
    （2）过滤后常加入明矾，起作用是加速沉降．
    （3）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入活性炭来脱色．
    （4）加入漂白粉或氯气进行消毒杀菌，该步骤发生的是化学（填“物理”或“化学”）变化．
    （5）将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最简单的方法是加热煮沸．
    （6）有同学提出了用如图装置进行水处理，请说说你的看法（任答一条即可）可以得到蒸馏水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．有一包固体，可能含有氧化钙、硝酸钾、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种．为探究其组成进行如下实验．
    ①固体中一定含有碳酸钠．
    ②固体中一定没有氧化钙、碳酸钙．
    ③写出生成白色沉淀的化学反应方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．2013年央视3•15晚会上曝光周大生等公司黄金掺假，999千足金内含“金属铱”，从中牟取暴利，铱元素符号是Ir，质子数是77，在日常生活中铱有着重要的应用．金属铱硬而脆，但高温时可延展加工成细丝和薄片：密度22.42克/立方厘米．熔点2410±40℃，沸点4130℃，铱的化学性质不活泼但是块状金属铱在空气中加热时形成二氧化铱薄膜，金属金的熔点：1064℃，沸点：2807℃，密度：19.32克/立方厘米，阅读以上材料回答以下问题：
    （1）鉴定某金条中含有较多的金属铱（一种方法即可）测定密度．
    （2）写出以上文字中涉及的一个化学方程式Ir+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$IrO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．以下对某一主题知识进行的归纳，正确的一组是（　　）
    A．健康常识
    ①人体缺铁--易患贫血病
    ②人体缺锌--易患佝偻病
    ③人体缺碘--易患大脖子病
    B．安全常识
    ①不明洞穴探险--先做灯火实验
    ②家中石油气泄漏--立即打开排气扇
    ③氢气还原氧化铜--开始时先通氢气再加热
    C．事实与解释
    ①闻到花香--分子在不停地运动
    ②水通电--化学反应中分子可分
    ③双氧水能杀菌而水不能--分子结构不同
    D．物质分类
    ①常见的碱--熟石灰．烧碱．纯碱
    ②常见的干燥剂--浓硫酸、生石灰、碱石灰
    ③可燃性物质--氢气、氧气、一氧化碳

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