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    从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法（　　）
    A、2H2O 
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    B、2H2O2 
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑
    C、2KMnO4
      △  
    .
     
     K2MnO4+MnO2+O2↑
    D、2KClO3 
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：结合制取氧气的反应原理，并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答．
    解答：解：A、通电使水分解，要消耗电能，不节能，且生成两种气体使收集的气体不纯，故选项错误；
    B、过氧化氢催化分解，常温即可进行，节能，简便，无污染，故选项正确；
    C、高锰酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，故选项错误；
    D、氯酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，故选项错误；
    故选B．
    点评：本题难度不大，实验室制取氧气的最佳方法是要从操作是否简单安全、生成物是否会有污染、反应物是否经济等多角度去综合考虑．
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    按要求写化学方程式．
    （1）液态有机物燃烧：
     
    ．
    （2）灭火器的反应原理：
     
    ．
    （3）高炉炼铁的主要反应：
     
    ．
    （4）生成物有CO2的置换反应：
     
    ．
    （5）有复合肥生成的中和反应：
     
    ．
    （6）能体现铜、银两种金属活动性强与弱的反应：
     
    ．
    （7）有蓝色沉淀生成的复分解反应：
     
    ．
    （8）工业上用适量盐酸除铁锈：
     
    ．
    （9）纯碱制烧碱的反应：
     
    ．
    （10）检验二氧化碳的反应：
     
    ．

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    漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+H2O．词反应中X的数值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验记录合理的是（　　）
    A、用托盘天平称取10.15gNaCl
    B、用100mL烧杯量取75mL蒸馏水
    C、电解水正负两极产生的气体质量比为1：2
    D、150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到200mL医用酒精

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    在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 （　　）
    ①SO2 ②2H+    ③Mg2+?④
    +2
    Mg
    O  ⑤H2O     ⑥2NH3       ⑦2N．
    A、表示分子个数的是 ⑥⑦
    B、表示分子中原子个数的是①⑤
    C、表示离子所带电荷数的是③④
    D、表示离子个数的是②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（　　）
    A、Cu
    稀盐酸
    CuCl2
    NaOH溶液
    Cu（OH）2
    B、H2O
    通电
    O2
    Mg
    MgO
    C、CaCO3
    高温
    CaO
    H2O
    Ca（OH）2溶液
    Na2CO3
    NaOH溶液
    D、MgCl2
    NaOH溶液
    Mg（OH）2
    电解
    Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将质量相等的a、b两块金属，分别放入质量和溶质质量分数都相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（产物中a、b两种元素的化合价相同）．下列有关描述不正确的是（　　）
    A、完全反应所需时间：a＜b
    B、产生H2的质量：a＞b
    C、相对原子质量：a＜b
    D、完全反应后所得溶液的质量：a＞b

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列所述物质的用途中与其化学性质无关的是（　　）
    A、用熟石灰改良酸性土壤
    B、用干冰进行人工降雨
    C、用氮气作食品防腐剂
    D、用铁粉作食品干燥剂

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    下列物质是由分子构成的是（　　）
    A、金刚石B、氯化钠
    C、氢氧化钠D、硫酸

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