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    下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）
    A、镁条B、木炭C、蜡烛D、铁丝
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、镁条在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
    C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在①分子、②原子、③质子、④阳离子、⑤阴离子、⑥中子、⑦电子等粒子中：
    （用序号填空）带负电荷的粒子有
     
    ；构成原子的粒子有
     
    ；不显电性的粒子有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25℃时，向一定量的不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，下列图象中能正确表示加入KNO3固体质量（M）和溶质质量分数（a%）变化规律的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在CuCl2、MgCl2和ZnCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体是（　　）
    A、Mg   Fe   Cu
    B、Fe    Cu
    C、Cu   Fe   Zn
    D、Zn    Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示实验操作正确的是（　　）
    A、
    称量氯化钠
    B、
    点燃酒精灯
    C、
    取用固体
    D、
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列化学用语（①～⑥）中数字“2”的意义表述正确的是（　　）
    ①2NO   ②3S2-  ③P2O5  ④2Cl    ⑤Fe2+  ⑥
    +2
    Mg
    O．
    A、表示分子个数的是①④
    B、表示每一个分子中原子个数的是③④
    C、表示元素化合价的是⑤⑥
    D、表示每一个离子所带电荷数的是②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
    B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2N表示（　　）
    A、2个氮原子
    B、2个氮分子
    C、4个氮原子
    D、4个氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究炼铁的原理，在老师的指导下同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与．

    （1）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序是制得的CO→
     
    （填装置序号，装置不得重复使用）
    （2）装置B的作用是
     
    ．
    （3）该实验产生的尾气会造成环境污染，请你提出处理尾气的方法
     
    ．

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