应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：初中化学 来源：2016届辽宁省九年级第一次模拟理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Cu2+、SO42-、Cl-
B．Ca2+ 、CO32-、NO3-
C．NH4+、 OH- 、 NO3-
D．Na+ 、 K+ 、SO42-
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科目：初中化学 来源：2016届四川省资阳市九年级学业水平考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生。则下列有关说法中，正确的是（ ）
A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁
B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铁和铜
C．滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜
D．滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜
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科目：初中化学 来源：2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列除去杂质（括号内是杂质）的方法中，正确的是
A．CO2（HCl）——气体通过NaOH溶液
B．Fe（Cu）——加入过量的稀硫酸，过滤
C．NaCl（Na2CO3）——加入过量盐酸蒸发
D．NaOH溶液【Ca（OH）2】——过量Na2CO3溶液，过滤
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科目：初中化学 来源：2016届四川省眉山市青神县九年级下学期一诊理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学反应前后，下列诸项肯定没有变化的是： ①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质总质量；⑤物质种类；⑥原子种类
A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①④⑥ D．①③⑤
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科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级5月三模化学试卷（解析版） 题型：探究题
对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。 |
| （1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ； （2）硫在氧气中燃烧比在空气里更剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。 |
实验二：验证Fe＞Cu＞Ag金属活动性顺序 |
| （3）试管中A、B溶液的溶质为 （填化学式）； 有关反应的化学方程式 。 |
实验三：探究影响物质溶解性的因素。 |
| （4）振荡静置：B中固体易溶，A中几乎不溶。物质的溶解性与 有关； （5）A与C比较，控制的变量有 、 等。 |
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科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级5月三模化学试卷（解析版） 题型：选择题
氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题
在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象．请你参与学习并帮助填写空格．
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有X； 猜想二：有X和HC1； 猜想三：有X和NaOH； 猜想四：有X、HC1和NaOH．
X的化学式是 ；乙组同学认为猜想 是不合理的．
【实验探究】
（1）小红取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明猜想 不成立．
（2）小君取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是 ．
（3）小兰取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是 ．
【实验拓展】
请你用与（1）至（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想二成立 |
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级五月份模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（ ）
A．在化学反应中易得2个电子
B．该粒子是镁原子
C．原子核内有12个质子
D．该粒子属于金属元素
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