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【题目】水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是

A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水

B.水由2个氢原子和1个氧原子构成

C.生活中可以用食盐水区分硬水和软水

D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气

答案D

解析

试题分析:A.淡水资源十分紧缺,所以要节约用水,A说法不正确;

B.水水分子构成的,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,B说法不正确;

C.食盐水不能区分硬水和软水,可以用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,泡沫少易起浮渣的是硬水,C说法不正确;

D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气,说法正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】衡量物质在水中溶解性强弱的物理量为

A. 物质在水中的溶解度 B. 饱和溶液的溶质质量分数

C. 物质的相对分子质量 D. 物质水溶液的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢?答:________________。

(2)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是________ (填字母代号)。

A.酸 B.碱 C.盐

(3)Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

【得出结论】小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数l0%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是________(填写物质名称)。

(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。

【设计并实验】

①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是________。

②小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,她又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结沦及化学方程式

取样于试管中,滴加氢氧化钙溶液

________

猜想②正确。

相关的化学方程式________________________

(5)请你选择与小欣不同类别的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择________溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与性质对应不正确的是

选项

物质

用途

性质

A

洗涤剂

清洗油污

洗涤剂能溶解油污

B

一氧化碳

作燃料

一氧化碳有可燃性

C

二氧化碳

做气体肥料

二氧化碳能参与光合作用

D

氮气

焊接金属做保护

氮气的化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是

A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。关于该过程,下列说法正确的是

A.物质A由氮原子和氢原子构成

B.保持C物质的化学性质的粒子

C.生成C和D的分子个数比为13

D.该反应属于复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分) 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号①仪器的名称:

(2)实验室制取二氧化碳时,发生装置选用 (填编号,下同),收集装置选用

(3)实验室用B制取氧气时,其反应的化学方程式

(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种氮的氧化物曾作医用麻醉剂,其中氮元素和氧元素的质量比为7∶4,则该氧化物是

A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图,其中D是最常见的溶剂。

(1)根据上图推断,A是 ,D是 ,E是 (填写化学式)

(2)写出反应的化学方程式:

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