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    【题目】在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（ ）

    A．1g B．1.6g

    C．4.2g D．8.5g

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17；

    则：19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g×2/(2+17)=2g

    根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变；所以反应后水的质量为：2g÷1×2/(1×2+16)×100%=18g

    所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为 19g-18g=1g；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是

    A. 酒精和白醋（闻气味）

    B. 白糖和食盐（尝味道）

    C. 水和白醋（看颜色）

    D. 铁和铜（观察颜色）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂，也可用作建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位．

    请回答下列问题：

    （1）C的化学式是________；B的化学式可能是________；E的俗称为________．

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    D转化为E________________________________________；

    A与E________________________________________________．

    （3）如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为________________，F与G反应的基本类型为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

    （1）世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是____________。

    （2）世博园区内用“活性碳＋超滤膜＋紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性碳起__________作用。

    （3）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg＋CO22MgO＋C。该反应中发生氧化反应的物质是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

    （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b 。

    （2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，选用的发生装置和收集装置是（填装置序号） 。

    （3）已知CO2是一种密度比空气大，且能溶于水的气体。F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．空气是一种宝贵的资源

    B．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸

    C．空气中氮气的质量分数为78%

    D．汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1价，则“笑气”的化学式为

    A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。

    （1）图中标有①的仪器名称是 。

    （2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是 。

    （3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为 。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：

    （4）利用下图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的 两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是 ，该实验说明了二氧化碳具有的性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置，请你回答问题：

    【实验操作】（1）正确操作步骤是 （用ABC填写正确顺序）。在每一步实验中都用到的仪器是 （写仪器名称）。

    （2）B操作后液体仍然浑浊的原因是 （填①②③）。

    ①操作过程中液面高出了滤纸的边缘

    ②滤纸被玻璃棒捅破

    ③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁

    （3）产率偏低的原因是 （写出一种原因即可）。

    【能力提升】

    通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后，所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质，可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氧化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 （填序号）。

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