环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．(1)现在人类以化石燃料为主要能源.常见的化石燃料有:煤. .天然气．(2)化石燃料的燃烧.会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气.PM2.5是造成这种天气的“元凶之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是．A．将校园的垃圾� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．
（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、　　、天然气．
（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是　　．

A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧

B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车

C．大力发展火力发电

D．节日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃烧会产生CO₂，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO₂的主要途径是　　．
（4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有　　（写一种即可）．

（1）石油（2）ABCD （3）绿色的植物光合作用（4）太阳能（风能等合理答案）

解析试题分析：（1）煤、石油、天然气属于三大化石燃料，故答案为：石油
（2）A、垃圾就地焚烧会产生的烟尘，污染空气； B、汽车排放的尾气也是造成空气污染的原因之一； C、火力发电的原料通常使用的是煤炭，煤炭燃烧会产生有害气体和烟尘；D、节日里燃放鞭炮，会产生有害气体和烟尘，污染空气．故答案为：ABCD
（3）二氧化碳是植物进行光合作用的原料，自然界中绿色的植物光合作用能消耗二氧化碳，故答案为：绿色的植物光合作用
（4）太阳能、风能等都属于新能源，故答案为：太阳能（风能等合理答案）
考点：化石燃料及其综合利用；空气的污染及其危害；自然界中的碳循环；资源综合利用和新能源开发．
点评：此题涉及的是化学与环境保护的问题，是近几年考试的热点问题．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列变化属于物理变化的是（　　）

A、纸张燃烧

B、铜表面生成铜绿

C、活性炭吸附有色气体

D、含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（　　）

A、石蜡融化氧气用于炼钢

B、纸张燃烧氮气用于食品包装

C、铁生锈铜用于制电线

D、干冰升华小苏打用于焙制糕点

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是（　　）

A．米饭富含油脂

B．钠和铁都是人体所需的微量元素

C．用甲醛作食品防腐剂

D．科学使用食品添加剂，不会对人体造成危害

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（1）能源问题是全球关注的热点问题．生活中经常使用的化石燃料有煤、　　、天然气等．
（2）氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧，舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用．此幕布能防火的两点原理是　　和　　．
（3）随着全球经济的发展，化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏，造成大气中的　　含量不断上升，从而引起温室效应加剧．同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成　　，对人类造成不容忽视的危害．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

天然气入赣后，我省一直有序推进车用CNG的利用。目前，宜春、萍乡、新余等地均已有天然气公交车开始运营，经济和环保效益明显。
（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为___________________________________。
（2）甲烷比汽油（主要成分可表示为C₈H₁₈）更容易充分燃烧，是清洁能源，其原因是_______________。
（3）为了解决能源短缺问题，人们正在开发和利用的新能源有_______________（填写一种）。

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科目：初中化学 来源： 题型：探究题

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成。
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化
学方程式为：5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O ＝ K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2 X ”。这个化学方程式中
最后一种物质X的化学式是：         。
（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：                               。并写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：                      。
根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】（3）甲同学：“实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

“实验现象”： A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：              。
（5）丙同学：
“实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

【探究与结论】（6）上图C装置的作用是                                   。
（7）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中                                   。