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3.请你写出下列反应的化学方程式:氧化铜和碳的固体混合物在高温条件下反应生成铜和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:氧化铜和碳的固体混合物在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故答案为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.生铁是铁的合金,化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数.进行如下实验:称取生铁样品5.8g放入烧杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如图所示(生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应,也不溶于水).回答下列问题:
(1)反应恰好完全时产生气体的质量是0.2g;
(2)生铁样品中铁的质量分数96.6%(结果保留0.1%);
(3)恰好完全反应时溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.完成下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)过氧化氢与二氧化锰混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)加热高锰酸钾:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列有关化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO含义的叙述中,正确的是(  )
A.该反应的生成物是氧化铜
B.该反应条件是加热
C.该反应中,铜和氧气的质量比为2:1
D.该反应中,Cu、O2、CuO的微粒个数比为2:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.小颖同学在四份均为50g的水中,分别加入一定质量的硝酸钾固体,充分揽拌后,滤去未溶解的固体,配制成一定温度下的溶液,记录相关数据如下表:
操作序号
加入硝酸钾质量/g40506070
所得溶液质量/g90100105105
根据上述实验数据,试分析:
(1)操作①得到的硝酸钾溶液一定不是饱和溶液.(选填“一定”、“不一定”、“一定不”之一,下同)相等
(2)操作③和④得到的溶液的溶质质量分数一定相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.按要求用化学用语填空.
(1)两个硫离子2S2-
(2)氯化亚铁中的铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(3)空气中含量最多的元素N;
(4)碘酒中的溶剂C2H5OH.
(5)波尔多液不能用铁制容器盛装Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(6)氢氧化钠露置在空气中变质CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学兴趣小组欲测定碳酸钙样品的纯度(杂质不与盐酸反应)取12.5g样品加入到稀盐酸中,产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示,请回答:
(1)该实验最多制得CO2的质量为4.4g.
(2)该碳酸钙样品的纯度为80%.
(3)计算所加稀盐酸的溶质质量分数.(要求有计算过程)

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省威海市2017届九年级下学期学业水平模拟调研化学试卷 题型:填空题

(2分)下列厨房用品使用的主要材料中,属于金属材料的是 (填序号,下同),属于有机合成材料的是

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.图1是实验室常用的一些装置.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD(填装置字母).用装置B与C连接制取并收集氧气,则装置B中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,当观察到装置C中气泡连续均匀冒出时才开始收集;
(3)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是cdbae(填字母),装置中的X是浓硫酸.

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