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图是电解水的简易装置,下列关于电解水实验的叙述正确的(  )
分析:根据电解水的实验可知两极都有气体,一段时间后a中气体约为b中气体体积的2倍,则a为氢气,b中为氧气,利用带火星的木条检验b中的气体,木条复燃,将a试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声,同时结合实验的有关问题解答即可.
解答:解:A、因a中的气体为氢气,则a试管中的气体不能使带火星的木条复燃,故A错误;
B、因为电解水时会生成氢气与氧气,所以依据质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成,故B正确;
C、纯水不易导电,所以电解水时常在水中加少量的稀硫酸,目的是增强水的导电性,故C正确;
D、根据电解水的实验可知两极都有气体,一段时间后a中气体约为b中气体体积的2倍,所以电解一段时间后,a、b两管水位均有下降,b管水位下降较慢,故D错误;
故选BC.
点评:本题考查电解水的实验,学生应注意实验现象的观察和分析,并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、如图是电解水的简易装置,据图回答:(1)导线a处连接电源的
负极
极.
(2)该实验说明水是由
氢元素
元素和
氧元素
元素组成的;同时也验证了在化学反应中,
分子
可以再分,而
原子
不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的简易装置图,试回答下列问题:
(1)根据图中现象可知,A试管内收集到的气体是
氢气
氢气
,B试管内收集到的气体是
氧气
氧气
,A、B两试管内气体的体积比大约为
2:1
2:1

(2)检验A试管内气体的方法是
用燃着的木条点燃
用燃着的木条点燃
,检验B试管内气体的方法是
用带火星的木条
用带火星的木条

(3)水在通电的条件下发生了
化学
化学
变化,在这个变化过程中,元素的种类
没有
没有
(填“有”或“没有”)发生改变,由该实验可以得出的结论是:
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的简易装置.
(1)电源A端为
极,C试管中收集到的气体是
氧气
氧气
,可以用
带火星的木条
带火星的木条

检验.
(2)事先向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是:
增强水的导电性
增强水的导电性

(3)根据上述实验可以得出的结论是:
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是电解水的简易装置,回答下列问题:
(1)甲管生成
 
气体,b应接电源
 
极,检验乙管中气体的方法是
 
,电解水反应的文字表达式为
 

(2)此实验可验证水是由
 
组成的.
(3)水在通电条件下发生
 
变化,变化中的最小粒子是
 

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