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在实验室中,下列做法正确的是
 

A.在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物
B.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌
C.取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外
D.做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸
E.不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道
F.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半.
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,液体药品的取用,给试管里的液体加热,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、药品取用原则要遵循节约的原则,所以取用时要尽量少用,在不影响实验结果的前提下,达到节约的目的.
B、根据稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌分析判断.
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
E、根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断.
F、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
解答: 解:A、为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用,固体只需盖满试管底部,故选项说法正确.
B、稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,故选项说法错误.
C、取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外,故选项说法正确.
D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸,故选项说法正确.
E、实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.在使用药品时为保证安全,要做到“三不”即:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道,故选项说法正确.
F、给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着人,试管内液体不超过试管容积的
1
3
,故选项说法错误.
故答案为:ACDE.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

春天的柳湖公园,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾.花香四溢的现象说明(  )
A、分子是不断运动的
B、分子是由原子构成的
C、分子具有一定的质量
D、分子之间有一定的间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:铁与空气和
 
直接接触.
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是
 

(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是:
 

(4)用稀盐酸除去铁锈的化学方程式为
 

(5)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的
 

(6)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
 
(用化学方程式表示).
(7)小明在学习金属的化学性质时,做了如图探究实验:
①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是:
 

②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是:
 
.此探究实验的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为
 

(2)B物质的一种用途是
 

(3)反应②还需要的一种反应物是
 
(填化学式).
(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:
 

(5)在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室用大理石和酸溶液制取CO2并收集,将燃着的木条放在集气瓶口,很长时间未见木条熄灭,对其原因分析不正确的是(  )
A、酸液为稀硫酸
B、装置气密性不好
C、长颈漏斗下端未插入液面以下
D、应将燃着的木条放入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g某稀盐酸与11.2g铁完全反应,试计算这种盐酸溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

不用任何试剂就能鉴别出①MgSO4 ②NaOH ③CuCl2 ④Ba(NO32 ⑤KCl五种溶液,正确的顺序是(  )
A、③①②⑤④
B、③②①④⑤
C、①②③④⑤
D、②①④③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点中,你不赞成的是(  )
A、煤在为人类提供能源和化工原料的同时,也埋下祸根
B、氢气让人喜欢让人忧
C、“煤气化”能提高市民的生产质量,同时也隐伏着无形杀手
D、石油是取之不尽,用之不竭的能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

一般情况下,金属越活泼,与酸反应速度越快.为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下实验(如图).
【实验步骤】
①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同
的盐酸溶液;
②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
【实验预测与分析】
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:
 

(2)气球膨胀速度最快的是
 
;(填试管编号)三种金属的活动性顺序是
 

(3)该实验表明,实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:
 

(5)某不纯铁块5.6g与足量盐酸反应得0.18g H2,则铁块中含有的杂质不可能是
 
  
A.银      B.铝      C.铜     D.锌
(6)实验室现有130克含锌90%的锌粒与足量的稀硫酸完全反应,则可制取多少克氢气?

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同步练习册答案