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    炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来．在实验室里，可以利用如图所示的装置进行实验．
    （1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）B处可观察到的现象是
     
    ；C处酒精灯的作用是
     
    ．
    （3）待A处玻璃管内的物质完全反应后，停止加热该玻璃管．在断开A和B连接处之前仍应继续通入一氧化碳，直到玻璃管内的物质完全冷却．若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是
     
    ．
    考点：铁的冶炼,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：根据已有的知识进行分析，一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；一氧化碳是有毒的气体，需要进行尾气处理；铁在高温下能被氧气氧化，据此解答．
    解答：解：（1）一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （2）产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳是有毒的气体，C处的酒精灯能将未反应的一氧化碳进行点燃处理，防止污染空气，故填：溶液变浑浊；点燃一氧化碳，防止污染空气；
    （3）铁在高温下能被氧气氧化，若不继续通入一氧化碳，可能会使生成的铁在高温下被氧气氧化，故填：产生的铁重新被氧化．
    点评：本题考查了金属冶炼的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某高锰酸钾样品中高锰酸钾的质量分数，某同学取10g样品加热到不再产生气体时止，加热前后，固体质量随加热时间变化关系如图所示：
    （1）上述反应产生的氧气质量为
     
    ．
    （2）求样品中高锰酸钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A为无色溶液，能使无色酚酞变为红色，取少量A做如图实验：
    根据实验推断下列物质的名称：A是
     
    ，C是
     

    写出①②反应的化学方程式：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
     
    ．用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是
     
    ．
    （3）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的装置是
     

    （填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为
     
    （填化学式）．
    （4）若要制取氢气，用F装置收集，气体应从
     
    （填“a”或“b”）导管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：
    A．分离空气  B．加热分解高锰酸钾   C．分解过氧化氢
    D．加热分解氯酸钾  E．电解水等
    也熟悉一些气体的制取和收集装置，结合下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程
     
    ．
    并据此选择上图中
     
    （填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是
     
    ．以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有
     
    （填字母）．
    （3）利用上述制取氧气的装置，我们还可以制取的气体是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    善于在物质间寻找规律是学好化学的方法之一，做化学实验要有严格的、合理的步骤及操作有下列实验操作，
    ①溶解②量取③称量④过滤⑤蒸发⑥装瓶贴标签⑦计算⑧计算产率，请把这些操作步骤按某种实验需求进行分类，并写出你得分类依据，
    （1）其中一种分类标准是
     
    ；
    （2）包括事例有
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品．该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12H xO2N，相对分子质量为209．
    试回答下列问题：
    （1）该物质由
     
    种元素组成，X=
     

    （2）该物质中碳元素与氢元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （用化学式填空）
    （1）农业上用来中和酸性土壤的是
     

    （2）可作建筑材料和补钙剂的是
     
     
    （3）碳酸饮料中的酸是
     

    （4）误作食盐引起中毒事故的工业用盐
     

    （5）焙制糕点所用发酵粉的成分之一
     

    （6）俗名纯碱但显碱性的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     
    的使用是人类通过化学变化改造物质的开始．

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