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木炭在盛满空气的集气瓶中燃烧,瓶内气体组成有变化,下列说法正确的是(  )
A、氮气的体积分数增大
B、氮气、二氧化碳的体积分数都增大
C、氮气的体积分数不变,二氧化碳的体积分数增大
D、氮气、氧气的体积分数都减小
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据木炭在空气中燃烧的产物结合空气成分分析判断.
解答:解:木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳,反应的方程式是:C+O2
 点燃 
.
 
CO2,由反应的方程式可知,生成二氧化碳的体积等于消耗的氧气的体积,瓶内气体的体积总数不变.所以,瓶内气体组成中,氮气所占的体积数不变,氮气的体积分数不变;二氧化碳的体积数增大,二氧化碳的体积分数增大.综合上述分析可知,C正确,A、B、D错误.
故选:C.
点评:解答本题的关键是理清碳燃烧消耗的氧气的体积等于生成的二氧化碳的体积,瓶内的体积总数不变.据此分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的主要成分是
 
和氧气,其中按体积计,前者约占空气体积的78%,后者约占空气体积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的知识解释下列现象,其中错误的是(  )
A、桂花盛开花香四溢,说明分子在不断运动
B、水沸腾掀起茶壶盖,说明水分子变大了
C、液化石油气能压缩后装入钢瓶中,说明分子间有空隙
D、阳光下的湿衣服比阴暗处的湿衣服干得快,说明温度高分子运动快

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科目:初中化学 来源: 题型:

SO3是工业制硫酸的原料,其中S的化合价是(  )
A、+2B、+4C、+6D、-2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(  )
A、氮气用于制硝酸
B、稀有气体用作焊接金属的保护气
C、氧气用于支持燃烧
D、氦气用于填充探空气球

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在厨房中进行的活动,属于物理变化的是(  )
A、将地瓜由块状切成丝状
B、切过水果的水果刀未处理而生锈
C、食物腐烂变质
D、用食醋除去暖水瓶中的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来随着工业的发展,空气受到严重污染,造成了很大危害,为了保护人类生存的环境,人类正在积极行动.请回答:大气污染会造成哪些危害(答出两点)?天空变得更蓝你能做些什么?(答出两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

表是氯化钾的溶解度随温度变化的情况:
温度/℃ 20 30 40 50 60 70
溶解度/g 34 37 40 42 45 48
(1)50℃时,氯化钾的溶解度为
 

(2)氯化钾的溶解度随温度的变化如何?
 

(3)某温度下,70g氯化钾的饱和溶液中含氯化钾20g,此溶液的温度为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一杯含有氯化镁(MgCl2)和氯化钙(CaCl2)的硬水.某兴趣小组设计出软化硬水的部分实验方案,请你帮助完成.
可供选用的物质:氢氧化钙溶液[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、饱和碳酸钠溶液(Na2CO3)、肥皂水.
 实验步骤  实验现象  结论或化学方程式
①取少量水样于试管中,滴加氢氧化钙溶液,直到不再产生沉淀   有白色沉淀产生  MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
②向上述试管中滴加
 
直到不再产生沉淀
 
 有白色沉淀产生
 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
③过滤  滤液澄清 ---
④取滤液于试管中,加入
 
,震荡
 
 
 证明硬水已软化

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