已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是:R+CuSO4=Cu+RSO4.则下列说法正确的是( )
A.该反应属于复分解反应 | B.金属R的活泼性比Cu要强 |
C.该金属可以是金属铝 | D.该金属一定是铁 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:
| 甲 | 乙 | 丙 |
空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
氧气 | 更剧烈燃烧 | 变黑 | 剧烈燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是( )
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 | C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:
金属 | Ti | Mg | Cu |
金属表面现象 | 放出气泡速度缓慢 | 放出气泡速度快 | 无变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的同一种稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如下图所示。下列对该图像理解的叙述中,正确的是( )
①金属活动性由强到弱:X、Z、Y
②金属活动性由强到弱:X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是:Mg、Zn、Fe
④相对原子质量的大小:Z > Y > X
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列关于“铁、铜、锌金属性强弱”的探究实验设计中,不合理的是 ( )
A.先分别把金属铁、铜、锌加入稀盐酸中;再将金属铁加入硫酸锌溶液中 |
B.分别将金属锌和铜加入到硫酸铁溶液中 |
C.将金属铁分别加入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中 |
D.分别将金属锌和铜加入到氯化亚铁溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
检验一种气体是否为二氧化碳的可靠方法是
A.通入紫色石蕊试液是否会变成红色 |
B.与等体积的空气比,看是否比空气重 |
C.燃着的木条伸入集气瓶内看是否熄灭 |
D.该气体无色无味,再通入澄清石灰水中,看是否变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
现有一种固体粉末样品,已知该样品由氧化铜和铁组成.取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤液和滤渣,向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化.关于该实验有如下说法:①该样品的颜色为黑色;②滤渣中一定有铜,不一定有铁;③向该样品中加入稀硫酸一定有气体生成,且液体颜色不变;④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;⑤滤液中溶质只有硫酸铁.以上说法正确的个数是
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.5个 |
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