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    炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热。

    准备材料：1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶。

    （1）制汽水时，为什么要用凉开水制汽水________?

    （2）为什么打开制好的汽水瓶盖，汽水会自动喷出来________?

    （3）制汽水时，小苏打中的HCO3-与柠檬酸溶液中的H+反应后生成的气体是________。为证明柠檬酸溶液中有H+，可以选择下列物质中的进行验证________（填字母，符合题意的选项都选）。

    a.镁带 b.铜片 c.食盐 d.鸡蛋壳 e.石蕊溶液

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省攀枝花市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：简答题

    CO2能使润湿的蓝色石蕊试纸变红，原因是_____（用化学方程式表示）。

    若用如图装置证明：使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸，不是水，也不是二氧化碳。有以下操作，应采取的操作顺序是_____（填序号，其中①②③可重复使用）

    ①从b端通N2

    ②打开分液漏斗活塞，向广口瓶中滴加适量水

    ③从a端通CO2

    ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中

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    科目：初中化学 来源：重庆市北碚区2019届九年级下学期指标到校考试化学试卷 题型：计算题

    工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水，可得到高浓度的烧碱溶液（含NaOH 35%～48%），某兴趣小组欲验证一化工厂生产的NaOH溶液是否达到了高浓度标准，进行了如下操作，请你参与计算：

    （1）用37%的浓盐酸配制200g7.3%的盐酸，需要加水mL？（密度为1g•mL-1）（计算结果保留一位小数）____

    （2）采集该化工厂电解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的盐酸，当溶液的pH=7时，消耗盐酸100g，判断电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准？____

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    科目：初中化学 来源：重庆市北碚区2019届九年级下学期指标到校考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 称量氯化钠 B. 倾倒液体

    C. 点燃酒精灯 D. 读取液体体积

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：

    次数

    1

    2

    3

    4

    加入稀盐酸的质量/g

    25

    25

    25

    25

    剩余固体的质量/g

    8

    4

    2

    2

    求：

    （1）样品中碳酸钙的质量为_____g：

    （2）第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______。（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：简答题

    材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。

    应用

    “蛟龙号”深潜器

    “神舟”五号宇航员航天服

    新型水处理剂

    用到的材料

    特种钢

    高强度涤纶

    纳米铁粉

    （1）上述材料中属于有机合成材料的是___________；属于合金的是_________。

    （2）纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、_____________（填操作名称）可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_____________（填字母序号）。

    a．生石灰 b．活性炭 c．纯碱

    （3）纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式__________________________。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：多选题

    将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，反应一段时间后过滤，得无色滤液和滤渣。滤渣的成分可能是

    A. 镁、锌、铜 B. 镁、铜 C. 锌、铜 D. 铜

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：综合题

    化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与。

    Ⅰ．制取气体并验证气体性质。

    （1）写出仪器a的名称：______。

    （2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有______的性质。

    （3）装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。

    ①检查装置B的气密性的方法：______。

    ②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是______；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生。

    Ⅱ．在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。

    （4）小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如下图所示现象。

    ①小明根据______，判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为______。

    ②甲实验的目的是______。

    （5）小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是______，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。

    （6）小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    CO2与NaOH发生了反应。

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    科目：初中化学 来源：福建省福州市连江县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    有关尿素[CO（NH2）2]的说法正确的是（　　）

    A. 尿素的相对分子质量＝12+16+14+1×2×2＝46

    B. 尿素是复合肥料

    C. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比＝12：16：14×2：1×4＝3：4：7：1

    D. 尿素中氮元素质量分数的计算式＝×100%

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