【题目】如图是密闭系统中发生的化学反应的微观示意图.其中“○”和“●”分别表示质子数不同的原子.下列说法不正确的是( ) ![]()
A.参加化学反应的物质分子个数比为1:1
B.该反应属于化合反应
C.反应前后有元素的化合价改变
D.说明化学反应中原子不可分
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.使可燃物与氧气隔绝 B.使可燃物的温度降低到着火点以下
C.降低可燃物的着火点 D.清除可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下:4Hg(SCN)2═4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑,该反应属于
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中的数字“2”表示的意义,正确的是( )
A.
O 表示氧化钙中钙元素的化台价为+2价
B.2O 表示2个氧元素
C.Mg2+ 表示两个镁离子
D.N2 表示2个氮分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示.无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D,将烧得红热的金属E伸入集满气体D的集气瓶中生成黑色固体F. ![]()
(1)上述物质中,属于单质的是(填“A﹣F”的序号);
(2)化学反应④的现象是:;
化学反应④的符号表达式是: .
(3)上述反应中属分解反应的是(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】几年前,在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量的造假事件,在社会上引发了对食品安全问题的强烈关注.重庆一中某化学兴趣小组探究三聚氰胺的制取原理:
【查询资料】
(i)工业上用尿素[化学式:CO(NH2)2]为反应物,以氧化铝(化学式:Al2O3)为催化剂,在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺(化学式为:C3H6N6)和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味;
(ii)NH3密度小于空气,不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红.
【提出问题】上述混合气体的成份是什么呢?
【作出猜想】
猜想①:CO2和NH3
猜想②:N2和NH3
猜想③:CO2和SO2
猜想④:N2和SO2
(1)同学们讨论认为可以排除猜想 , 原因是;
(2)【设计实验】甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体:(提示:酚酞溶液是酚酞和水的混合物) ![]()
【实验现象】甲:澄清石灰水变浑浊,酚酞溶液无变化;乙:酚酞溶液变成红色,且澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】根据实验现象,可以判定猜想成立,制取三聚氰胺的化学反应式是
(3)【实验反思】甲乙现象的对比还可证明的NH3的物理性质是;若收集NH3则能选用如图丙装置中的(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是( ) ![]()
A.属于氧化物
B.化学式为NH3
C.氮元素和氢元素的质量比为3:1
D.氢元素的质量分数=
×100%=5.9%
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