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【题目】化肥为保证粮食丰产起到了重要作用。下列各种化肥中属于磷肥的是

ANH4HCO3 BK2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)2

【答案】D

【解析】

试题分析:A.、NH4HCO3 含营养元素N,属于氮肥,B、K2SO4 含营养元素K,属于钾肥,C、KNO3 含营养元素K、N,属于复合肥,D、Ca(H2PO4)2含营养元素P,属于磷肥,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学探究金属单质的活动性时发现X、Y都能跟稀硫酸反应,而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X.则它们的金属活动性顺序为(

AY>X>Z BX>Y>Z CX>Z>Y DZ>Y>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微量的亚硒酸钠(化学式为Na2 SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为

A+2 B+3 C+4 D+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是学习化学的重要手段。下列实验设计不能达到实验目的的是(

选项

实验目的

实验设计

A

确定NaOH溶液是否变质

滴加澄清石灰水观察现象

B

区别稀盐酸和稀硫酸

滴加氯化钡溶液观察现象

C

除去MnO2粉末中的KCl杂质

溶解、过滤、洗涤、干燥

D

检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质

滴加稀盐酸观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列措施或事故处理方法正确的是

A.电器着火时立即用水扑灭

B.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关

C.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡

D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:

【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。

【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是_____________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______ _____。

【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是_________________________。

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____ _____是否改变。

【实验拓展】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?研究性学习小组进行了更深入的探究:

探究实验一:浓度对化学反应速率的影响

实验步骤

取一支试管加入3mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

缓慢有少量气泡冒出

另取一支试管加入3mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。

迅速有大量气泡冒出

请你设计:

实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

探究实验二:温度对化学反应速率的影响

实验步骤

温度越高,过氧化氢分解的速率越大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】8分右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等,回答下列问题:

(1)用排空气法从a端进入收集气体,该气体必须具有的性质是

(2)如果将瓶子倒放,用排空气法从b端进入收集气体,该气体必须具有的性质是

(3)如果将装置中预先盛满水,用将水排出的方法贮气,则气体从 端进入。

(4)如果用水将瓶中贮有的气体排出使用,则水从 端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国明文规定不得在公共场合吸烟。不吸烟的人能闻到烟味的原因是

A.分子很小 B.分子之间有间隙

C.分子在不断运动 D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是

A.30时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同

B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大

C.将50时硫酸钠的饱和溶液降低温度,始终有晶体析出

D.将60时硫酸钠的饱和溶液降温至40,溶质的质量分数不变

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同步练习册答案