练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    学习了氧气的制取之后，同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）实验室分解过氧化氢制氧气时应选用
     
    （填字母标号，下同）作为发生装置；实验室用氯酸钾制氧气时应选用
     
    作为发生装置，写出该反应的文字表达式
     
    ；若要收集较为纯净的氧气最好选用
     
    装置．
    （2）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集到的不溶于水的气体体积，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，以及两种收集氧气方法的利弊进行分析；
    （2）根据气体的密度比水小进行分析．
    解答：解：（1）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选用B作为发生装置，用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用A作为发生装置，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气，排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，所以要收集较为纯净的氧气最好选用D装置；
    （2）气体的密度比水小，将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集到的不溶于水的气体体积，则气体应从b进入F中．
    故答案为：（1）B，A，氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气，D；
    （2）b．
    点评：本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    净水的方法有多种，单一净化程度最高的是（　　）
    A、吸附B、沉淀C、蒸馏D、过滤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了配制100g 2.5%的氢氧化钠溶液，已知NaOH有极强的腐蚀性，易溶解．某学生进行如下实验操作：
    （1）称取2.5g固体氢氧化钠，在天平两盘上各放一张质量相同的纸片，调整天平使之平衡．然后在左盘上放2g砝码，将游码拨至0.5g处，往右盘上加氢氧化钠固体至天平平衡．请指出其中的两处错误：
         ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）配制溶液：用量筒取100ml蒸馏水，然后将氢氧化钠加入量筒中的水里，边加边搅拌，请指出其中的两处错误及后果：①错误
     
    ，后果
     
    ．
        ②错误
     
    ，后果
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置进行回答：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）若要制取并收集一瓶氧气，用于做铁丝在氧气中的燃烧试验，则需
     
    和
     
    配套．（在a～f中选择）
    （3）e、f中的导管均应接近仪器②底部，是为了将瓶中的空气
     
    ．
    （4）若将g装置装满水，用于收集氧气，则应将
     
    （填“⑤”或“⑥”）与发生装置相连．
    （5）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验
    序号    		H2O2溶
    液浓度%    		H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的
    用量/g    		收集氧气
    的体积/mL    		反应所需
    的时间/s
    ①51200.1416.75
    ②151200.146.04
    ③30535249.21
    ④30555210.76
    通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
     
    有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既能表示一种物质，又能表示这种物质的一个原子，还能表示这种物质的一个分子的是（　　）
    A、O
    B、H2O
    C、He
    D、N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（　　）
    A、证明呼出气体含水蒸气较多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
    B、证明呼出气体含氧气较少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
    C、证明呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
    D、证明呼出气体含二氧化碳较多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是由
     
    组成的，是由
     
    构成的．一个水分子是由
     
    构成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图示回答相应问题：
    （1）图甲是铯（Cs）原子结构示意图，则铯元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素原子的核外电子数为
     
    ．
    （2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下
     
    判断正确．
    A．原子序数：Z＞Y  B．核外电子数：X=Y  C．X、Y和Z都为非金属元素
    （3）图乙中的Z元素符号为
     
    ，铯元素与Y元素形成的化合物化学式为
     

    （4）如图丙是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图．该反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（　　）
    A、二氧化硫B、二氧化碳
    C、二氧化氮D、PM10

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案