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    7．用四个圆表示A（稀盐酸）、B（铁）、C（硫酸铜溶液）、D（氧气）四种物质，用两圆相交表示两种物质可以发生反应，如图所示．请回答下列问题：
    （1）将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质的名称；
    （2）写出置换反应的化学方程式是①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （3）发生化合反应的实验现象为银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，铁能与盐酸、氧气和硫酸铜反应，金属与酸的反应以及金属与盐的反应属于置换反应，铁与氧气的反应是化合反应，据此解答．

    解答 解：（1）铁能与盐酸、氧气和硫酸铜反应，故之间的关系为：


    （2）①铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气属于置换反应，故填：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    ②铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （3）铁在氧气中燃烧的现象为：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故填：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．

    点评 本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，是通过对实验现象的分析，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合如图装置图回答问题．（以下所有装置填写序号
    （1）写出如图中指定仪器的名称：
    ①长颈漏斗；②水槽．
    （2）实验室制取和收集二氧化碳时应选用B和D两种装置相连接，实验时，二氧化碳始终收集不满的原因，可能是装置气密性不好（或漏气）、药品量不足等．
    （3）用B装置制取二氧化碳时长劲漏斗必须伸到液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A，
    （5）“A”或“B”均可制取氧气，“B”与“A”比较具有的优点是操作简单、安全（写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学用语表示：
    碳元素C，2个氮原子2N，5个氧分子5O2，铜Cu，亚铁离子Fe2+，氢氧根离子OH-，二氧化硫中硫元素显+4价$\stackrel{+4}{S}$O2，高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4，氯化钙CaCl2，硫酸锌ZnSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列反应既不是化合反应也不是氧化反应的是（　　）
    A．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁B．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    C．蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水D．硫酸铜晶体$\stackrel{加热}{→}$硫酸铜+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图为甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
    B．100g浓度为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，其质量分数仍为10%
    C．10℃时，10g水分别溶解甲、乙达到饱和，溶解较多的物质是乙
    D．20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．化学与生活生产有着密切的关系．下列生活生产中的一些变化利用中和反应原理的是（　　）
    A．利用含氢氧化钠的洗涤剂清洗餐具的油脂
    B．用熟石灰改良酸性土壤
    C．工业上常用稀盐酸除铁锈
    D．用含小苏打的药物治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．空气的污染已成为世界性的环境问题，例如温室效应、酸雨、臭氧层空洞等全球性的环境问题，都与空气污染有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．将观察到的实验现象和相关的化学方程是填写在表格中．
    操作现象反应的化学方程式
    铝丝浸入硫酸铜溶液中铝的表面附着着红色固体，溶液由蓝色变成无色2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
    铜丝浸入硝酸银溶液中铜的表面附着着银白色固体，溶液由无色变成蓝色；Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
    铜丝浸入硫酸铝溶液中无现象/

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．写出下列化学符号或化学符号的意义．
    （1）三个氢原子3H；
    （2）2Cl-2个氯离子；
    （3）铝离子Al3+；  
    （4）硫离子S2-．

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