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    下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：液体药品的取用,测量容器-量筒,固体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    B、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．
    C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
    B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．
    C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．
    D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子、原子和离子的说法错误的是（　　）
    A、酸的化学性质是由氢离子和酸根阴离子来保持的
    B、分子间的距离发生变化属于物理变化
    C、盐电离产物中必有金属阳离子和酸根阴离子产生
    D、在化学反应中，原子是化学变化中最小的微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A、铁球熔化、干冰升华
    B、呼吸作用、光合作用
    C、石蜡熔化、米饭变馊
    D、苹果榨汁、灯泡发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化过程中只发生物理变化的是（　　）
    A、用燃烧法区别羊毛和合成纤维
    B、气球充气过多爆炸
    C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
    D、铝表面形成一层致密的氧化物保护膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．下列化常用语中，正确的是（　　）
    A、两个氧分子：O2
    B、氢氧化铁的化学式：Fe（OH）3
    C、CO2中氧元素的化合价为+2价
    D、水通电得到氧气的化学方程式是2H2O=O2↑+2H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑救时，下列逃生措施正确的是（　　）
    ①沿楼梯迅速下楼　②用湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口　④封闭门窗　⑤迅速转到阳台，用绳索下坠　⑥跳楼．
    A、①②③④B、②③④
    C、③④⑤⑥D、①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列哪种物质会对空气造成污染（　　）
    A、铜绿受热分解时生成的气体
    B、植物光合作用放出的气体
    C、工业制氧气时排放的气体
    D、燃放烟花时产生的刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2．课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如表部分数据和图象．
    次数第1次第2次第3次
    加入盐酸的质量/g202020
    剩余固体的质量/g30a20
    请计算：
    （1）第2次加入盐酸后，a为
     
    g．
    （2）石灰石样品完全反应产生二氧化碳的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学课上，老师向学生展示了两瓶无标签的溶液，它们分别是 稀盐酸和氢氧化钠溶液，要求学生设计实验方案加以区别．
    （1）如果你是九（1）班的学生，你认为可滴加什么试剂加以区别？
     
    ．
    （2）在交流实验方案时，李维同学认为可将CO2气体分别通入这两种溶液，通过观察现象加以区别，但张明同学不赞同李维同学的方案，请说明不赞同的理由．
     
    ．

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