分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)首先观察图形,可知是固体和液体的反应,然后再考虑我们学过的化学反应有哪些适合;
(3)观察图示可知,此装置适于固体和液体在常温下的反应;
(4)由题目中的图形,收集并测量反应产生的气体及其体积,了解利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因.
解答 解:(1)仪器①的名称是分液漏斗;故填:分液漏斗;
(2)此反应适于固体和液体在常温下反应,气体不能溶于水,我们所了解的:①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气都适合此装置.故答案为:H2或O2;
(3)观察图示可知,此装置适于固体和液体在常温下的反应.故答案为:固体和液体;不需要加热;
(4)由题目中的图形,分液漏斗内液体滴入到平底烧瓶所引起的体积所致,原有装置内的气体不会影响,因为只有生成的气体才会导致气体被等量压入右侧,也才会导致等量液体进入量筒.但是滴加分液漏斗内液体时,不反应也会导致液体进入量筒.
故答案为:分液漏斗内液体滴入到平底烧瓶所引起的体积所致.
点评 本题考查反应物的状态与反应装置之间的关系,要我们熟悉常见的实验和选取仪器的原则.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 所用方法 | |
| A | CO2 | CO | 点燃 |
| B | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
| C | MnO2 | KCl | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| D | Cu | Fe | 用磁铁吸引 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应属于分解反应 | |
| B. | 该反应前后元素的种类不变 | |
| C. | X是相对分子质量最小的氧化物 | |
| D. | 加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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