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14.某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.
(1)仪器①的名称是分液漏斗;
(2)该发生装置可以用来制取初中化学中常见的H2或O2(填化学式)气体;
(3)图示装置对反应物的状态的要求是固体和液体,对反应条件的要求是不需要加热;
(4)利用该装置测得反应后生成的气体的体积偏大的最主要原因是分液漏斗内液体滴入到平底烧瓶所引起的体积所致.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)首先观察图形,可知是固体和液体的反应,然后再考虑我们学过的化学反应有哪些适合;
(3)观察图示可知,此装置适于固体和液体在常温下的反应;
(4)由题目中的图形,收集并测量反应产生的气体及其体积,了解利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因.

解答 解:(1)仪器①的名称是分液漏斗;故填:分液漏斗;
(2)此反应适于固体和液体在常温下反应,气体不能溶于水,我们所了解的:①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气都适合此装置.故答案为:H2或O2
(3)观察图示可知,此装置适于固体和液体在常温下的反应.故答案为:固体和液体;不需要加热;
(4)由题目中的图形,分液漏斗内液体滴入到平底烧瓶所引起的体积所致,原有装置内的气体不会影响,因为只有生成的气体才会导致气体被等量压入右侧,也才会导致等量液体进入量筒.但是滴加分液漏斗内液体时,不反应也会导致液体进入量筒.
故答案为:分液漏斗内液体滴入到平底烧瓶所引起的体积所致.

点评 本题考查反应物的状态与反应装置之间的关系,要我们熟悉常见的实验和选取仪器的原则.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是一种重要的资源.

(1)电解水实验揭示了水的组成,图1实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”)
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附作用.
(3)海水淡化可缓解岛礁饮水匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.请用分子的观点解释:水变成①水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A、分子种类   
B、分子间隔    
C、分子的化学性质.
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)生活中鉴别硬水和软水可以用肥皂水;如果出现泡沫少现象的为硬水.长期饮用硬水对身体有害,生活中我们可以采取加热煮沸方法将其软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是(  )
物质杂质所用方法
ACO2CO点燃
BCaOCaCO3高温煅烧
CMnO2KCl溶解、过滤、洗涤、干燥
DCuFe用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学式或化学符号填空:
(1)硫酸钠:Na2SO4
(2)氧化铁中铁元素的化合价:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.铜锈(铜绿)的主要成分是碱式碳酸铜.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑.下列说法错误的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.该反应前后元素的种类不变
C.X是相对分子质量最小的氧化物
D.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况,实验过程如下:取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液.试计算:
(1)产生的气体的质量为8.8g;
(2)25g样品中碳酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室常用于制取和收集气体的装置如图:

(1)实验仪器①的名称分液漏斗.
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速率且收集较纯净的氧气,应选用装置DE(填字母,下同).该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某兴趣小组的同学用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,他们选用了B作为气体发生装置,与C相比,B的优点是可使反应随开随停,若要用H收集氢气,气体应从a端进入.
(4)常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气.制取氨气的发生装置和收集装置应选择上图中的AG(或AH)(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用下列物质的序号填空
a.生石灰 B.熟石灰 C.氢氧化钠 D.金刚石 e.石墨 f.活性炭 g.一氧化碳 h.氢气
(1)最理想能源是h;
(2)e可作电极材料;
(3)f可除去冰箱内的异味;
(4)b是常见的建筑材料,也用于改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的化学反应方程式
(1)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)铁丝在氧气中的燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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