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【题目】为了能更直观地了解原子内部微粒之间的关系,化学中常以来表示原子的组成,A表示相对原子质量,Z表示质子数。据此填空:

(1) 的质子数为______、中子数为________、电子数为________、相对原子质量为________

(2)3+的核电荷数为________、中子数为________、电子数为________、相对原子质量为________

(3)的质子数为________、中子数为______、电子数为________、相对原子质量为________

【答案】222622481314102717181835

【解析】

根据题干信息以及原子内部微粒间的关系分析;在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,以及相对原子质量≈质子数+中子数判断。

(1)由题意可知,的质子数为22、中子数为48-22=26、电子数=质子数=22、相对原子质量为48。

(2)3+的核电荷数=质子数=13、中子数为27-13=14、电子数=质子数-3=10、相对原子质量为27

(3)的质子数为17、中子数为35-17=18、电子数=质子数+1=18、相对原子质量为35。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多科学发现都是从重视微小差异开始。科学家瑞利和拉姆塞正是重视氮气密度的微小差异,才最终发现了稀有气体氩气。

材料一 1892年瑞利发现,在相同条件下,由空气中除去氧气、二氧化碳、水蒸气和灰尘后获得的氮气,其密度为1.2572 g/L;由含氮化合物反应并除去水蒸气后获得的氮气,其密度为1.2505 g/L,两者密度差值虽小,却完全超出了实验误差范围。

材料二 1894年4月,瑞利和拉姆塞开始用如图所示装置进行“清除空气中氮气”的实验研究:在倒立圆底烧瓶内引入两根金属导线,通电使瓶中空气里的氧气和氮气生成氮的氧化物,用碱液来吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳气体,并从气体进口不断向瓶内补充氧气,使反应持续进行。

材料三 瑞利和拉姆塞又设计了另一实验装置,将上述实验所得的气体干燥后,通过红热的铜粉来除去其中的氧气,得到少量剩余气体,对剩余气体做光谱分析,得知,这是一种未知的气体,并测得其密度约是氮气的1.5倍。1894年8月13日,他们共同宣布:发现了一种未知气体,并命名为氩气。

材料四 1898年拉姆塞等人利用不同物质沸点不同,又发现了氪气、氖气、氙气。

根据上述材料回答下列问题。

(1)与纯净氮气密度值更接近的是由___________(填“空气中”或“含氮物质的反应”)获得的氮气密度值。

(2)实验中不断向瓶内补充氧气的目的是_______________

(3)在当时实验条件下,很难利用化学反应除去氩气,获知“未知气体”中还有其他气体存在,其理由是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中,下列做法正确的是________

A.点燃可燃性的气体之前,一定要先检验气体的纯度

B.检查装置气密性时,应该先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中

C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

D.可以直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚

E.实验室制取气体时,可以先装药品再检查装置的气密性

F.用托盘天平称量物质时,有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量

G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可

H.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为验证碳在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2,设计如图所示流程进行实验,根据所学知识回答相关问题。(提示:NaOH浓溶液的作用是除去混合气体中的二氧化碳)

(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是_____

(2)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精灯加热,目的是____________________

(3)根据设计意图,观察到A中出现浑浊,E中黑色粉末变为红色(填实验现象)时,证明混合气体中既有_____又有_____

(4)从环保角度分析,该流程设计中的一处明显不足是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(

A.图中粒子共能表示四种元素

B.图中表示阴离子的是c、e

C.图中b粒子的化学符号为Mg2+

D.图中d粒子在化学反应中易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是(  )

A. t2℃时,a点表示饱和溶液,b点表示不饱和溶液

B. a、b两份溶液温度降到t1℃时,仅a中有晶体析出

C. a→b:先将a降温到t1℃,然后再将溶液升温到t2

D. b→a:在b中加入过量M

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子的结构示意图如图所示,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子都有三个电子层 B. NaMg2的核外电子数不相同

C. 硫原子得到2个电子形成S2 D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:

(1)氯化钾的相对分子质量为

(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在农业生产中,常常要用质量分数为的食盐溶液来选种.

为什么用的食盐溶液而不用水________

实验室要配制这种食盐溶液,需要食盐________,水________

实验室有以下仪器:①药匙②集气瓶③烧杯④试管⑤玻璃棒⑥量筒⑦胶头滴管⑧铁架台⑨酒精灯⑩托盘天平,配制此溶液所需的仪器有(填编号)________

在配制溶液的过程中,有以下操作:①加水溶解食盐固体②称量食盐固体③搅拌加速溶解④计算⑤用量筒量取水,其中正确的操作顺序(填编号)是________

若配制的食盐溶液的质量分数经检验小于,试分析造成误差的可能原因.(至少写三条)________________________

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