【题目】下列有关溶液的说法中，正确的是
A．溶液都是澄清、透明、无色的
B．溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的
C．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
D．降低饱和溶液的温度析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小
口算能手系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）现有指定化合价的几种元素：
，请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：
（1）一种难溶于水的碱____；
（2）一种酸____；
（3）一种复合肥料____；
（4）原子个数比为1∶1的氧化物____；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在实验室进行下列实验操作时，不需用玻璃棒的是
A. 转移液体时的引流 B. 把试剂瓶中的液体倒入试管中
C. 蒸发食盐水制食盐 D. 用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
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【题目】现有①食盐溶液②氧化铜③高锰酸钾④空气⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦气⑧二氧化碳⑨白磷⑩镁条，下列分类正确的是（ ）
A．单质有6、7、9、10 B．化合物有1、2、3、8
C．氧化物有2、3、5、8、 D．混合物有1、3、4
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【题目】工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。
查阅资料：含NO3的物质见光易分解，一般储藏在棕色试剂瓶中。
（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：
①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是 (填名称）；
②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到 ，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。
（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。
注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。
根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。
Ⅰ．写出②反应的化学方程式 。
Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是 。
Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质： ，
在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？ (填“能”或“否”），为什么？ 。
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【题目】（5分）A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质；生活中B 和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）
（1）写出B和D的化学式：B ，D 。
（2）E→A的化学方程式： 。
（3）C→B的化学方程式： 。
（4）B与D反应属于基本反应类型中的 反应。
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【题目】（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 。若要获得较纯净氧气，应选择的收集装置是 （选填“C”、“D”或“E”）。将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到 火焰。
（3）实验室用A装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用_____，用F装置收集氢气，导管口a应与______（选填“b”或“c”）相连。
（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的两种改进装置
请回答：
①图1是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：夹住止水夹b,向导管a处通入气体，若观察到的现象是 ，则装置气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸。
②用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以 。
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