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    实验室有一黑色固体粉末，不知道是碳粉还是铁粉，有同学提出用磁铁来吸引，这一提出属于科学探究中的（　　）
    A、猜想假设B、收集证据
    C、设计实验D、得出结论
    考点：科学探究的基本环节
    专题：科学探究
    分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计实验）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：根据题意，有同学提出用磁铁来吸引，这一过程在猜想假设、收集证据、设计实验、得出结论等基本环节中应属设计实验的环节．
    A、有同学提出用磁铁来吸引，属于科学探究的设计实验，不是猜想假设，故选项错误．
    B、有同学提出用磁铁来吸引，属于科学探究的设计实验，不是收集证据，故选项错误．
    C、有同学提出用磁铁来吸引，属于科学探究的设计实验，故选项正确．
    D、有同学提出用磁铁来吸引，属于科学探究的设计实验，不是得出结论，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿旺不喜欢和甜茶，一喝就胃疼．校医告诉他说，胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛．校医给他开了一种治疗胃病的药，如图所示．请回答：
    （1）该药的主要作用是
     
    ，这种药在胃里发生化学反应的化学反应方程式是
     
    ．
    （2）校医还说胃痛时吃几块苏打饼干（含纯碱）可以减轻胃痛，该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几位同学根据如图各实验装置图，设计和讨论了以下问题

    （1）万超同学说：“选择A与
     
    组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为
     
    ．”
    （2）周琦同学说：“B可用于实验室制取
     
    的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是：
     
    ．”
    （3）文渊同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b ）
     
    端通入．”
    （4）东升同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识，我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．”
    （5）在实验中实验操作要正确．如使用A装置时应注意的事项有（只写一项）
     
    ．
    （6）小冬选用图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是（写出一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（　　）
    A、反应都不需要加热
    B、前者用排水法或向上排空气法收集，后者常用向上排空气法收集
    C、所用药品的状态相同
    D、反应原理都是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学制取氧气的装置图请回答
    （1）标出图中仪器名称：①
     
     ②
     

    （2）指出图中两处错误：a
     
    ，b
     

    （3）采用排水法收集氧气，是由于氧气
     
    ，又可采用
     
    收集氧气，由于氧气
     
    ．实验完后发现试管破裂导致原因可能是：①
     
    ②
     
    ．将装置纠正正确后用高锰酸钾制取氧气又出现一个错误
     
    ．写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国家用电池已达到国家低汞或无汞技术处理要求，按照生活垃圾处理须慎重．锌锰干电池内的构造见图1，图2的流程图表示对干电池内的填充物（黑色固体、糊状氯化铵）进行探究．则回答下列问题：
    （1）上述流程图的操作一中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）若进行操作二过滤后，发现滤液C仍然浑浊，则应
     
    ，请你分析出现浑浊的原因之一可能是
     
    ．
    （3）通过过滤、洗涤、干燥，得到黑色固体A，再进行操作三灼烧处理，即可得到纯净的固体B，请写出该过程中的化学方程式：
     
    ；B常用作催化剂，则其名称为
     
    ．
    （4）将过滤得到的滤液C分为两份，一份加入烧碱溶液，加热后产生一种刺激性气味的气体D，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式：
     
    ．
    （5）另一份加入AgNO3溶液，产生白色的氯化银沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，请写出该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A、化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变
    B、催化剂可以提高某些化学反应的速率
    C、催化剂可以降低某些化学反应的速率
    D、用氯酸钾制取氧气时需要用到催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年联合国气候峰会在波兰首都华沙成功举办，中国政府表示将坚持走“节能减排、绿色低碳”的发展之路．下列对二氧化碳的四个方面认识中不正确的是（　　）
    A、组成：二氧化碳由碳、氧两种元素组成
    B、性质：CO2能溶于水，其水溶液呈酸性
    C、制备：实验室常用石灰石和稀硫酸制备CO2
    D、用途：CO2可用于光合作用、灭火和化工原料等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（　　）
    烧杯中的物质x溶液
    A碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HCl
    BHCl和FeCl3溶液NaOH溶液
    C镁铝合金稀HCl
    D稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液
    A、AB、BC、CD、D

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