【题目】除去下列各组物质中少量的杂质,所用试剂或方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂所用试剂或方法 |
A. | CO2 | CO | 点燃 |
B. | Ag粉 | Mg粉 | 适量稀硫酸 |
C. | NaOH溶液 | Na2CO3 | 适量稀盐酸 |
D. | NaCl | KNO3 | 冷却结晶 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。
①实验原理:______(用化学方程式表示)。
②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹。
③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有______。
A.装置漏气
B.实验时使用的红磷过量
C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出
D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
① 用“”可表示的微粒是______(填名称)。
② 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是______(填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程下图所示。
① Ⅰ中参加反应的单质甲为______。
② Ⅱ中反应的化学方程式为______。
③ 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是______(填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列推理或实验结论正确的是
A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味,则糖类物质都有甜味
B. 可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线
C. 化学变化中原子、离子都不会改变
D. 某化肥中加熟石灰研磨,未闻到氨臭气味,该化肥一定不是氮肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计能达到实验目的的是
A. 检验二氧化碳与水反应生成碳酸 B. 确定石蜡成分中含有碳元素
C. 探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点 D. 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列广告词对应商品的主要成分及类别不正确的是
选项 | 广告词 | 商品 | 主要成分 | 类别 |
A. | “衡水老白干,喝出男人味” | 白酒 | 乙醇 | 有机物 |
B. | “特别的味,给特别的您” | 凤利酥 | 淀粉 | 蛋白质 |
C. | “补钙新一代,骨康都期待” | 补钙剂 | 碳酸钙 | 盐 |
D. | “农夫山泉有点甜” | 矿泉水 | 水 | 化合物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用稀盐酸与NaOH溶液探究中和反应时,采用传感器测量烧杯中溶液pH的变化情况(如图所示)。下列说法正确的是
A. 该实验是将稀盐酸滴入NaOH溶液中
B. 滴加溶液为20 g时,反应放出的热量最多
C. 滴加溶液为40 g时,烧杯内的溶液不能导电
D. M点对应溶液中的溶质是NaCl和NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同.
(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易_____(选填“得到”或“失去”)电子.则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为________.
(3)请在表中①~⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐,该盐在农业生产上可用作复合肥料,则该盐的化学式为 _______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在盛有约20mL水的玻璃杯中,加入一块糖,立刻用铅笔在玻璃杯外壁沿着液面画一条水平线。当糖块溶解后观察到:液面比水平线低。你的解释是( )
A.糖的分子体积很小 B. 糖的分子和水的分子之间有空隙
C.糖的分子运动速率大 D. 糖的分子是保持其化学性质的最小粒子
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