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    9．节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是（　　）
    A．政府给每户居民发放节水龙头
    B．将生活污水任意排放
    C．将工业废水处理达标后排放
    D．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

    分析 保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、政府给每户居民发放节水龙头，有利于节约用水，故选项错误．
    B、将生活污水任意排放，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项正确．
    C、将工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源，故选项错误．
    D、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田，有利于节约用水，故选项错误．
    故选：B．

    点评 水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用元素符号表示：
    氧气O2；4个铜原子4Cu；氯离子Cl-；铵根离子NH4+；氩元素Ar．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（　　）
    A．分子一定比原子大
    B．原子能构成分子，但不能直接构成物质
    C．物质只能由分子构成
    D．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列有关水的变化过程：
    水$→_{（1）}^{加热}$水蒸气$→_{（2）}^{冷却}$水$→_{（3）}^{通电}$氢气和氧气$→_{（4）}^{点燃}$水蒸气$→_{（5）}^{冷却}$水
    属于物理变化的是（1）（2）（5）（填序号，下同），属于化学变化的是（3）（4）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．已知：空气的密度为1.29g/L，氮气的密度为1.25g/L，氧气的密度为1.43g/L．计算空气中氮气、氧气的质量分数各是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某化学兴趣小组的同学学习了元素的知识后，设计如图所示实验探究水的组成元素：
    【提出问题】水由什么元素组成？
    【猜想与假设】（1）水由氢元素组成；
    （2）水由氧元素组成；
    （3）水由氢、氧两种元素组成．
    【实验验证】按如图所示实验装置完成实验探究，通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为1：2．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使带火星的木条复燃（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时，能燃烧产生淡蓝色的火焰（填现象），说明是氢气．
    【实验结论】水是由氢、氧两种元素组成．
    【实验反思】在电解水实验中，水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠是为了增强水的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用化学方程式表示下列反应，并注明基本反应类型：
    （1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，反应类型化合反应；
    （2）磷在空气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，反应类型化合反应；
    （3）电解水：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反应类型分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．人类社会的发展离不开能源．当今社会，人类利用的能源主要来自化石燃料．
    （1）化石燃料主要有煤、石油和天然气；
    （2）用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程属物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）计算2H2O的相对分子质量
    （2）计算NH4NO3中各元素的质量比
    （3）计算CO（NH2）2中氮元素的质量分数是多少？（结果保留一位小数）
    （4）计算128克SO2中氧元素的质量是多少？

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