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如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.在t℃时,将甲、乙、丙分别配制成接近饱和的溶液,升高温度(溶剂不变),可使之变成饱和溶液的是


  1. A.
    只有甲的溶液
  2. B.
    只有丙的溶液
  3. C.
    甲、乙的溶液
  4. D.
    甲、乙、丙的溶液
B
分析:根据固体的溶解度曲线可以判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出温度变化时饱和溶液和不饱和溶液间的转化等.
解答:由于甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减小,因此升高温度时,不饱和溶液能变为饱和溶液的应该是丙,故选B.
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)乙物质的溶解情况是
完全不溶解固体增多

(2)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:
abc

(3)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
乙、甲、丙
;(用甲、乙、丙填空)
(4)40℃时,等质量饱和溶液中含水最少的是
物质.
(5)40℃时,甲溶液中溶质质量分数
不一定
大于丙溶液中溶质质量分数;(填“一定”或“不一定”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)乙物质的溶解情况是
烧杯中固体增多

(2)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:
a、c、b、
;(用a、b、c填写)
(3)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
丙、甲、乙
;(用甲、乙、丙填空)
(4)40℃时,溶液中含水最少的是
物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器 中的反应情况,卡通人周围的小黑点表示反应中 生成的气泡.下列说法错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?铁岭)如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)30℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
乙>甲>丙(或乙、甲、丙)
乙>甲>丙(或乙、甲、丙)

(2)当甲中混有少量的乙时,可采用
降温(或冷却热饱和溶液)
降温(或冷却热饱和溶液)
结晶的方法提纯甲;
(3)30℃时,将10g甲物质加入到盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,所得溶液是甲物质的
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)50℃时,分别配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,所需水的质量最少的是
(填“甲”、“乙”或“丙”);
(5)20℃时,配制一定量丙物质的溶液,将溶液升温到40℃时,是否有固体析出?
不确定
不确定
(填“有”、“没有”或“不确定”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?文昌一模)如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:
a、c、b
a、c、b
(用a、b、c填写);
(2)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
b、a、c
b、a、c
(用a、b、c填写).

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